去年应该有2400人左右参加考试，录取了430人左右，分数线划在200分。考英语、数学、语文三门。

　　小孩去年也只考200分多一点，语文不及格，数学和英语还行吧。

　　分校初一有4个英语实验班，是按照英语成绩排名录取的，到校报到那天才知道孩子被分到实验班，感到挺幸运的，也是一种释然。因为本来我们可以去高级重点班（奥数还行），就因为高级去年和深南合并，初中又在深南那里上课，考虑再三，最后放弃了，不知是对还是错了，听天由命吧！！

　　每年分校早于市外录取，有一部分学生考上了市外，就不会去分校。后来应该有降低分数录取了一部分，如果是补录的，应该是男孩子占优，因为考上分校的女孩比男孩多，为了平衡男女比例，所以后面补录的，男孩子想上分校应该还是机会更大一些。

　　孩子上了一学期多的初中，第一学期看起来比较难适应，每周都要求我们中间去看他一次，我们基本上是这么做的。这一学期好像没要求这样，也因为自己没时间，所以还没抽空去看过他。

　　每周日下午去学校时都有些歪歪扭扭的，但上了车后就好了，去了学校那就更没事了，所以家长也不用担心什么。

　　就因为孩子不经常在家，所以孩子很珍惜与父母在一起的机会，孩子会主动找我拥抱一下，感到很温馨。这对准备进入青春期的孩子不知是好还是坏？！

　　分校不让带电子设备，包括电子词典（个人孩子会偷偷带手机去，但建议把上网给取消了），孩子只有周末回家看一会儿电视或玩几小时电脑。只要作业都完成了，就让他多玩一会儿。

　　寄宿学校就是一个半军事化的，到点就得吃饭、学习、睡觉，这也能纠正孩子原来懒散的习惯，而且学会了自己安排时间，这对今后进入高中有帮助，因为别的孩子还要花时间去适应高中的寄宿生活，他已经轻车熟路了。

　　上了分校孩子变得更有礼貌，也懂得一些事理。一次去看演出，我觉得挺没意思的，当一幕演出结束时，我就没有鼓掌，孩子告诉我：爸爸，我们校长妈妈说要学会鼓掌。

　　说说孩子的成绩，孩子入学考试的成绩一般，应该属于中下水平，经过一学期努力学习，应该能位居年级中上，数学和科学不错，英语还行，语文和厉社不愿意背，放在哪个学校都一样。

　　还有一个优点就是，在分校染到恶习的机会比较小，因为每天都在学校里，根本没有什么机会和时间。

　　我就说这么多，希望别的家长接力。