2011年一年级春季教学大纲
课次 |
主题 |
难度 |
主要内容 |
1 |
简单的速算 |
★★★☆ |
1、利用凑整的方法进行连续几个加数相加的计算; |
2 |
图形的计数 |
★★☆☆ |
1、用巧算方法进行图形的计数; |
3 |
我会排一排 |
★★★☆ |
渗透简单的排列、组合的数学思想方法,初步培养学生有顺序、全面地思考问题的意识。 |
4 |
奇数与偶数 |
★★★☆ |
认识单数与双数,会用单双数思想解决一些简单问题。 |
5 |
智趣推理 |
★★☆☆ |
对生活中某些现象按一定的方法进行逻辑推理,并判断结果. |
6 |
生活中的数学 |
★★★★ |
进一步学习“比多比少”的应用题,掌握画图方法解答这类应用题,初步学习简单的重叠问题。 |
7 |
付钱的方法 |
★★★☆ |
1、让学生会计算所付人民币的总钱数; |
8 |
数字谜 |
★★★★ |
主要学习用不同的符号,汉字或字母来组成各种不同的竖式数字谜;进一步巩固加减法各部分之间的关系(只涉及两位数加减法)。 |
9 |
数阵图 |
★★★★ |
学习简单的数阵图知识,掌握简单数阵图分析与解题的方法。 |
10 |
摸彩球 |
★★☆☆ |
1、引导学生玩摸彩球、套圈等游戏,使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的; |
11 |
钟面上的数学(2) |
★★★☆ |
1、进一步认识时间,并且能认识钟面上的任意时刻; |
12 |
间隔之谜 |
★★☆☆ |
初步间隔问题是以后二年级进一步研究植树问题的前提 |
13 |
趣题巧解 |
★★☆☆ |
摘取与生活紧密联系的一些智能趣题,也和数学密不可分,这些题需要学生全面考虑,开动脑筋才能解答,以达到启发学生的智慧,培养学生的分析能力和思维的目的。 |
14 |
期末测试 |
综合 |
春季1-13讲知识复习与考查。 |
15 |
总结串讲与暑假知识选讲 |
温故而知新,帮助分析孩子总体学习情况并梳理暑假知识体系,提出合理规划和建议。 |
相关链接:2011年初一年级物理春季班招生简章