摘要：昨日，深圳中学又抛出两大重磅改革“炸弹”：一是在高中开设高层次文科和理科实验班，培养创新型学术型人才；二是尝试在初一开设“中学整体教育实验班”，采用直升本校的方式，让学生在5年之内完成中学6年的课程。

　　昨日，深圳中学又抛出两大重磅改革“炸弹”：一是在高中开设高层次文科和理科实验班，培养创新型学术型人才；二是尝试在初一开设“中学整体教育实验班”，采用直升本校的方式，让学生在5年之内完成中学6年的课程。

　　高一开设高层次实验班

　　昨日参加深圳中学中招咨询会的学生和家长们，在接到该校发放的宣传资料的时候，就可以感觉到学校的变化。深中在给家长的资料中，附加了一份《深圳中学2010年高层次文、理实验班申请登记表》，显示深中的课程体系已经发生了变化。

　　据深中校长王占宝介绍，学校在新学年将构建四大课程体系：标准课程体系、实验课程体系、奥赛课程体系和国际课程体系。虽然体系之间是互通的，学生可以通过考核、评估转换体系，但在入学的时候，学生必须做出选择，进入一些体系还要进行考核。

　　一个最大的不同，是新学期深中将在高一年级中开设两个高层次文科实验班和两个高层次理科实验班。王占宝说，这四个班是为学业优异而不选择竞赛课程的学生，提供更高层次的相对稳定的学习体系，目标是培养创新人才。根据学校规定，学生进入高层次实验班，必须事先申请，还要经过学校的考核。高一阶段四个班都不分文理，到了高二才进行文理分班。

　　除了传统的基础课程，还有拓展性课程、主题课程、全球实验室课程以及自我效能课程等。根据该校的初步设想，自我效能课程包括演讲与辩论、中华武术、科学思维、美学初步、价值观与信仰等。王占宝说，学校希望每个实验班的学生会一门中华武术。王占宝还提到，学校不仅要因材施教，还要因“性”施教，深中将会开设男生课堂和女生课堂，针对男女生的不同，在学生的学习方式上进行研究和指导。

　　计划在初中开设实验班

　　王占宝还提到，深圳中学今年将在初中部的初一年级进行“中学整体教育实验”。具体而言，学校将在初一开设四个班，经过初一第一学期的观察、评价，筛选、确定两个班。这两个班的学生将可以直升深中高中部。王占宝说，这是他们计划进行的一个新的实验，即采用3+2的模式，让学生在初中三年和高中两年的时间内，完成中学六年的学习。当这些学生高二学习结束后，将可以报考中国科技大学、西安交大、南方科大少年班，也可以到国外读预科，或者留在学校继续读一年参加高考。王占宝认为，这种方式可以让学生免去中考的压力，而整体的中学教育，对于创新型人才的培养意义重大。如果王占宝提出的“中学整体教育实验”得以在今年施行，那意味着有两个班的深中初中生，在三年后将直升该校高中。