孩子们在青少年农趣园里修剪各自回收的年花，热爱自然、保护环境的绿色意识也得到了培育。

　马山社区课后“四点半学校”课堂

　　下午4点，小学就放学了。下午6点，父母才下班回家。在这两小时里，小学生们何去何从，似乎已成为一道叩问社会管理和公共服务是否到位的难题。

　　在解题过程中，罗湖区东晓街道马山社区的“四点半学校”让我们读到了安全、温馨、快乐等多个答题的关键词，作为市文明办在全市推行的12个“四点半学校”试点之一，马山的“四点半学校”从2006年的“社区学生作业室”一路演变而来，内涵不断丰富，孩子们在这里享受到了快乐充实的两小时……让人惊叹的是，一切优质服务皆建立在全免费的基础上。

　　记者日前走进马山一区1栋的“四点半学校”，目睹孩子们在两小时里的学习玩耍点滴时，却感受了两小时的浓墨重彩，感受到浓缩在无数个两小时中的爱与温暖。

　　16:10

　　“孩子们一会就来了。”

　　课业辅导区里，社工梁国勇、林伟锦、李晓霞正整理学生证，整齐地码在课桌上，学生证上有孩子的姓名、性别、电话、年龄、学校名称和一张标准照。社工们刚大学毕业，个个青春朝气，很快就和孩子打成一片。“这些孩子可调皮了，还管我叫梁山伯”，梁国勇笑着说，“今天我会带他们打打乒乓球。”

　　69岁的周桂娣和75岁的张荣超同为退休教师，老两口都是这里的专职教师，每天，他们都早早来到这里打扫卫生、整理书籍，“孩子们一会就来了”，口吻慈爱，似乎在等待快回家的孙子。

　　“爷爷奶奶好、哥哥姐姐们好”，孩子们陆陆续续来了，教室里顿时热闹起来。鹤围小学的学生谢凯龙从梁国勇那里领到自己的学生证，往脖子上一挂，走到第一排，在登记本上端正地写下自己的名字以及“到达时间，4点10分;离开时间，5∶45”等，填好后打开书本开始写作业。

　　16:20

　　“爷爷，我的数学成绩不太好，怎么办?”

　　图书阅览室，是小学1-2年级的孩子做作业、看书的地方。

　　2年级的小萍在做一道数学题，“小明在读一本书，读了125页，还有85页没读，这本书一共有多少页?”她算了算，写下答案

　　“200”。负责辅导数学的张荣超走过来，一下就发现了问题，“小萍，你再好好算算，是200页吗?”带着400度的老花镜，他弯下腰拿起笔，在白纸上列了个数学竖式算了起来，“你看，应该是210”。小女孩吐了吐舌头，改了过来。

　　同样读2年级的小女孩小音也在做数学题，她歪着小脑袋问张爷爷，“爷爷，我的英语成绩挺好的，可数学成绩总不太好，怎么办呢?”张荣超摸摸她的头，“你呀，很聪明，可就是比较粗心。做题时别紧张，慢慢算。”看小音趴在桌上写作业，他忙提醒，“坐直点写啊，保护好眼睛。”

　　16:30

　　“奶奶，这道题我不会做!”

　　“奶奶，这道题我不会做!”华丽小学的黄敏怡拿着课本，向周桂娣“求援”。

　　当了30年的小学语文老师，解答这些小不点的题目，周奶奶自是游刃有余。

　　原来，这是一道给句子排队的题目。周奶奶阅读题目，扫视了5个句子，马上就有了答案，但辅导小朋友，得慢慢讲。“这是一篇记叙文，文章开头呢，一般会有一个相对完整的陈述句，你看，就是这一句‘今天有流星雨’，接下来……最后有个结束句，这篇文章使用的是一句抒发感情的句子，‘流星雨真美啊!”黄敏怡连连点头，拿着铅笔在句子前填写了序列号，“奶奶，我懂了。”

　　周桂娣是这里的专职老师，还是社区居委会主任，年近七旬的她每天要辅导这么多孩子功课，吃得消吗?“我没事啦，倒是老张，去年血糖高、头晕，打针吃药了一段时间，现在都挺好的啦。整天听着70多个孩子甜甜地喊我们爷爷啊奶奶啊，可高兴啦，就是再辛苦，我们也会坚持下去。”

　　16:50

　　“姐姐出道题

　　考考你们啊。”

　　做完作业了，几个小朋友开始在图书阅览室里找课外书看。

　　2年级的陈丽萍在书架边挑选着，找到了一本《儿童魔术世界》，津津有味地看了起来。

　　社工林伟锦、李晓霞专注辅导孩子做英语作业，偶尔有小调皮串过来“闹腾”，“姐姐，出道题考考你们啊，什么人的手总是湿漉漉的?”两个大姐姐正困惑，旁边有小朋友抢答了，“姐姐，是水手啊。”阅览室里响起了轻快的笑声。

　　华丽小学的万婷婷在写日记，“四点半学校的林姐姐、李姐姐、梁哥哥都很热情，姐姐还特别温柔，对我们太好了，我以后都要来这里写作业。”

　　17:30

　　“菊花苗喝水喝得好开心啊。”

　　作业写完了，想活动活动筋骨吗?孩子们来到了外边的社区青少年农趣园，200平米的菜园里种满了瓜果蔬菜。刚下过雨，果菜清香袭人。

　　穿着红马甲的周碧霞带着孩子们玩，“小朋友，你们能准确地说出每个蔬菜的名字和特性吗?”

　　“我来说，我来说”，孩子们抢着回答，“这是茄子，开紫色的花，果实也是紫色的，也有白色的。”小朋友们还兴致勃勃地手拉着手，从菜园的最左边一路数过来，“这是生菜、油麦菜、地瓜、豆角……”边念边咯咯笑。

　　农趣园旁，是孩子们过年后回收的年花，班长马卓明和同学刘宁达回收的都是菊花苗，因为放在屋檐下没淋到雨，盆里的土有点干了，他们拿来水壶开始浇花，“菊花苗喝水喝得好开心啊。”

　　17:30

　　“乒乓球两个两个打，不着急。”

　　活动室里，十几个男孩子们排着队打乒乓球，社工梁国勇在维持秩序，“两个两个打，不着急。”

　　外面空地上，有小朋友在跳绳，几个小女孩围在一块踢毽子，毽子绳子出了小问题，也来请梁哥哥帮忙。梁国勇带着眼镜，脸上总带着笑，他不仅带孩子们玩游戏，还常给他们做心理辅导，“我们有个心理辅导室，孩子们有什么心里话，碰到什么麻烦事，都愿意到那里和我说一说。”

　　17:50

　　“路上注意安全啊!”

　　孩子们收拾好书包，陆续回家了，“哥哥姐姐再见，爷爷奶奶再见。”

　　“路上注意安全啊!”周桂娣老两口和社工们亲切叮嘱着。

　　家长李凤莲来接孩子，她的两个女儿都在这里，“我们夫妻都在打工，学历也不高，辅导孩子功课觉得压力很大。没想到有这么一个好地方，免费帮我们辅导孩子，还带着玩游戏，参加课外活动，让家长特别省心。”她开心地说，“孩子们变开朗了，成绩也提高了，大女儿小倩的分数从80多分升到90多分，二女儿婷婷也从70多分升到90多分。我们可高兴了，奖励她们每人十元钱。”

　　小贴士

　　我市已有12个社区“四点半学校”

　　去年6月，我市启动社区“四点半学校”试点工作，采取市文明办统筹指导并给予每个试点10万元的经费支持，教育、民政、团委、文联、关工委等部门配合，区文明办承办的方式，在12个社区开展为期一年的试点，促进解决学校放学后、家长下班前部分未成年人的失管失教问题。

　　四点半学校设置“课业辅导区”和“综合活动区”两个功能区，分别用于完成家庭作业、开展文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪知识普及等活动，成为一个为小学低年级学生提供课外写作业或阅读的安全场所，为中小学生提供课外文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪知识普及等素质教育的场所。

　　放学后回社区

　　相约快乐天地

　　文文：放学啦，明明，你回家吗?

　　明明：我不回，我要先去一个好地方，我们社区里开了家“四点半学校”。

　　文文：(很好奇)“四点半学校”?我怎么没听说过，有什么特别的地方吗?

　　明明：所谓“四点半学校”，就是专门为小学生放学后提供的一个学习和活动场所，我们不是四点就放学了吗，但爸爸妈妈都要六点多才能到家呢。在这两个小时里，家里没人看管的小朋友就可以到那里去呆着。

　　文文：是去那里写作业吗?

　　明明：(神秘地说)可不是做做作业那么简单，活动可丰富啦。在那里，有一些退休的爷爷奶奶辅导我们做功课，给我们讲故事，还有社工哥哥姐姐们带着我们玩游戏，打球、跳绳、踢毽子、猜谜语、老鹰捉小鸡……

　　文文：这么多活动啊，太让人羡慕了。

　　明明：(有点得意)还不只这些呢，这只是每天的“常规活动”，还有很多特别节目呢，最近，一些学校的老师、义工和一些退休的老爷爷过来教我们学书法、学画画呢，你看，我正在学习硬笔书法呢，昨天我就用硬笔书法写了一首诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀……”

　　文文：哎呀呀，难怪呢，我发现你最近的字是写得比原来好看了。

　　明明：呵呵，老师也夸奖我的字有进步。

　　文文：这么好呀，我也让爸爸妈妈带我去报名交费，我也想参加。

　　明明：文文，这些学校是社区为小朋友提供的公共服务，不用交钱的。对了，我们“四点半学校”的老师说了，这是一种“雪中送炭”的做法。

　　文文：说得好，的确是雪中送炭。最近，我爷爷奶奶都回老家去了，我每天自己回家做功课，爸爸妈妈还挺不放心的，如果我告诉他们有“四点半学校”这么一个地方，他们肯定高兴。

　　明明：是啊，你也来参加吧，我们可以一起做作业、玩游戏。好了，我得赶紧走了，我听说今天做完功课后，社工姐姐还要教我们背《三字经》呢，大运会明年就开了，社工哥哥还要给我们讲讲文明礼仪，我可不想错过，BYEBYE。