刚放下校园课本，马上就拿起了培优课本。记者昨调查发现，培优班几乎成了中小学生们假期的主要去处，他们在这里无缝对接了“第三学期”，寒假变成了“学假”。

　　昨日上午11时在江岸区育才幼儿园对面一家培训机构，不少家长正等候在休息室准备接孩子。原来，该机构的两个6年级数学培优班正进行小测试。而这两个班120名学生早已在此上了一周的课。

　　“一考完期末考试就来上培优了。”来自育才二小6年级的苏同学说，应对即将到来的小升初，妈妈寒假为他报了语数外三门培优班。开课时间则从期末考试结束第二天起直至春节前，期间只在周末可以休息1天。

　　和小苏相同，该培优点其他受访的六年级学生均表示，参加这种无缝对接式培优，是因为3~4月将有不少关键性竞赛，不培优担心小升初竞争落于下风。

　　记者发现，决定非毕业年级是否培优的因素在期末考试。家住沌口的周同学在武汉外校读小学四年级。因期末考试数学没考好，不到90分，家人为他报了语数两门培优班，准备利用寒假恶补。和周同学相同，同培优班的33名学生中，有26人表示寒假参加培优是因期末考中有一门以上发挥不佳，未达父母要求。与之相应，该班期末考试语数两门均过90分的学生仅9人。

　　“这是目前培优班主要生源。”该培训机构一位钟姓招生人员介绍，临近毕业的小学、初中生占据了该培训点生源的大部分。非毕业年段学生相对要少，参加寒假培优的学生多是在针对薄弱学科进行提高。