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孩子“幼升小” 暑期需要恶补

南方都市报 2010-01-05 13:45:12

  暑假已到,除了在各大购书场所能看见育儿教育的书被放到了最显眼的位置,网上关于“幼升小”也成家长们最常谈论的话题,很多小朋友开学后将从幼儿园升入小学一年级,随着学习环境的变化,家长们很关心孩子的衔接问题,希望能在最后三个月为孩子做些准备。

  就读于莲花二幼的雯雯9月就要上小学了,家长对于暑假究竟要带雯雯继续上兴趣班让她能提前进入上课状态,还是带雯雯出去旅游摇摆不定,雯雯妈妈表示,“这是她幼儿园里的最后一个暑假了,开学马上进入小学一年级。孩子虽然比较懂事,可是升入一年级,很多习惯、环境都会有变化,她如果适应不过来怎么办?暑假里想带她出去旅游,但又怕她没做好入学准备,我也跟着紧张起来了。”

  采访中发现家长在小朋友进入小学的担心分为两派,一派担心小孩因为不适应,会在小学一年级的这个起跑线上输给别人,成绩会跟不上。大麦茶表示,“很多朋友的儿女都说会背多少唐诗,认识多少个字,数学都可以做到50以内的加减法。如果有很多优秀的孩子和我儿子同班,那孩子的压力会不会很大,会不会反而不想学了?”和关心学习的这一派家长相比,另一派家长担心孩子因为环境变了、规矩很多会变得闷闷不乐,有家长反映,在幼儿园里,老师基本都为孩子创造一个自由宽松的空间,而小学规矩很多,担心孩子会因不适应而产生厌学情绪。

  幼儿园大班已做好升学准备

  幼儿园和小学的生活区别最大的地方在于幼儿园孩子可以随意走动、说话;可在小学里,更多情况下要求大家认真听讲,孩子们容易产生挫败感。而家长遭遇压力最直接的就是每天送小孩上学不能迟到,孩子的学习成绩直接让家长着急。

  对此,梅林一村幼儿园的赵园长非常乐观,“首先要相信孩子他具备这样的适应能力。要知道,每个幼儿园都在小学入学上做足了准备,对于如何自己整理书包、加强时间意识、倾听别人讲话,孩子们在幼儿园早就做过练习了。”赵园长认为升入小学应当是个平静期,孩子们在幼儿园吸收得足够多了,他们早具备这种能力适应小学生活,要相信孩子。红黄蓝信和幼儿园的宁园长对于孩子的适应能力也充满信心,她说:“幼儿园在大班孩子的后半学期中准备了学前准备课程,还邀请小学的老师过来讲课,会定期带小朋友去小学里看升旗、看上课怎么做,孩子的过渡期一定能顺利度过。”

  一开学老师会教“如何上小学”

  除了幼儿园,小学方面也早做好了万全准备。据了解,小学一年级的老师都会提早一个礼拜上班,开学的第一个礼拜并不上课,而是专程教小朋友“如何上小学”,专门让小朋友如何听讲、了解学校、能做什么、不能做什么,园岭小学副校长李志萍建议,“家长不需要每天来学校观望,这样小孩反而很难适应,要让小孩子独立起来,这个过渡期其实没什么。”

  各教育专家都认为在升入小学的最后一个暑假,将是孩子最无烦恼的一个假期,没有作业,没有学习压力,不妨带他们去好好玩玩,游览一下祖国大好河山,让孩子增长见识,反而对他们更有帮助。

  教你几招

  暑期为“幼升小”做好7项准备

  1 .给孩子准备一个独立的学习空间,可以是一个房间或屋子一角,有张小书桌和一个小书柜即可。

  2 .培养孩子早起早睡的习惯。准备一个闹钟,训练孩子迅速起床,穿衣洗漱。

  3.开学前,和孩子到学校观察地形,约好接送孩子的具体地点,找好参照物,约定不见不散。

  4.教孩子写自己的名字,记住家里的基本信息,最好是为孩子制作一张家庭信息卡,随身携带。

  5 .教孩子用一两句话介绍自己和家人,学会展示自己。

  6 .让孩子有读书习惯,可以通过让小孩定期给家长讲一个故事来解决这个问题。

  7 .给孩子准备适量文具,不要花哨,不要让文具吸引了孩子上课的注意力。

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