明明还是一棵小苗，而他已经能够感受时间的相对变化，我很惊讶。他从小就有着远大的理想，我们也注意逐步培养他独立思考的意识和能力。他对阅读的热爱、在外与人的交往能力、极强的独立性、不时崭露的商业头脑，都让我叹为观止。同时，我们也听到有老师和同学家长说他富有正义感，热心助人，爱好运动。我想这些都是我们要大力弘扬的。尽管如此，在明明这棵小树上，还会结出许许多多让人意想不到的果实出来，如果不赶紧接起来就容易出乱子。

　　比如有一次，“老师”打来电话，告诉我明明在校闯祸了，体育课上他挥舞跳绳伤到了不少同学。当时孩子的奶奶因伤正在上海住院，我在看望老人的路上再次接到老师来电，说有孩子家长火得够呛，让我尽快联系对方。应该说接到这种电话，我顿时有种要崩溃的感觉。对孩子的期望和理想很丰满，现实很骨感，这事儿还必须马上处理。回家的路上我尽快平息了怒火，家长如果都不冷静，只会给孩子一个坏榜样。我的态度让明明得以从他的观点还原了事发的经过：体育课老师规定的自由活动时间里，他看见男生小伟正在和一群女同学玩闹，他感觉小伟受女孩子欺负了（事后才知道他们是闹着玩的），想要帮他。征得小伟同意后他们一起‘对付’女同学们。明明力气大，出手不知轻重，结果绳子挥舞起来伤到了好多同学，当天就在校挨批了。不管孩子说的是客观还是片面，大致情况了解后，最重要的就是让孩子尽快认识自己的问题，并共同参与解决问题。当天晚上我找孩子严肃认真地谈了一次，并针对这件事做了严肃处理，明明不但能够意识到他的错误，并主动提出希望送一些东西给到相关同学，于是我们商量了一下，决定给一位同学送一本《纳尼亚传奇》，给另一位同学送一支笔。我还再次联系了几位同学的家长，真诚表达了歉意，并表示如果孩子需要去医院的，我们会陪同前往，所有费用我们来负担，并希望可以到同学家中登门道歉，消除孩子们的心理阴影。这件事对明明和我们都是一个很大的教训，孩子们的爸爸妈妈是宽容的，但是社会可不会轻易放过他。我还会反复和他强调那些事不能做，让他学会用大家更能够接受的方式来和同学们相处。