对于现在实验北成为最火的学校有很多家长有些不解？今天我们就帮大家分析一下背后的原因，希望对各位家长有所帮助。

　　第一、最大的受益在于育才本部不能再考试招生了，这最大程度上成就了实验北成为小升初的一哥地位。育才是公立性质，虽然顽强的和公立学校不能考试招生的政策搏斗了几年，最后还是不得不败下阵来。这对育才本部的生源来源提出了巨大的挑战。摇号选择学生，纯属瞎胡闹，是没有办法的办法，下下策。所以育才吸引好学苗的方向转向了自己的小学和少儿班。摇号上来的在育才无异于二等公民，分班是被独立出来的。诚然，摇号上来的学生中也有些确实有实力的，这些有实力的学生起码手里有实验北，外国语或是双语的录取通知书。因为今天谈的是实验北，就不多数育才了。那么为什么育才如此成就了实验北呢？因为沈阳好学苗没了育才本部这个目标，必然要找下一下替代者，双语和外国语的实力还不足矣担当些重任，所以这面大旗就落在了实验北的手里。双语分流能力上不如育才本部，师资上也不如本部，地理位置更是不如本部。所以考上双语的，没考进特长班的很多也放弃了双语而去了实验北。毕竟分流如果不成，没有指标的软肋双语是没法弥补的（15年给育才各校每个区零星的指标，只能说是杯水车薪）。

　　第二、实验北的教学理念最接近素质教育，孩子可以更为全面，更为快乐的成长。素质教育在中国喊了多年，而在分是命根的事实下，多数学校只是光有口号，没有行动。而实验北不只是口号，在行动上也是这样做的。英语周、大厅演讲、实验田、长跑、兴趣小组等丰富的校园生活，让学生的生活不只是学习。磨刀不误砍柴工，学习本来就是有松有弛的事，如果初中三年就是苦学，就是累，还有多少学生对学习有兴趣呢。况且青春期的孩子成长需要的不只是文化知识，还有情操的陶冶，能力的锻炼，生活技能的提高。现在家长所最求的正是这些，而这些就目前而言，在沈阳只有实验北可以提供。活动多会耽误和影响学习吗？实验北的成绩说明了一切，家长和学生的反馈信息说明了一切。不会，只能是促进作用更大。

　　第三、先进的教学理念，人性化的管理。实验北提倡快乐的学习，提倡不补课，老师对孩子的付出如亲生父母，让离家在外的孩子有了父母般的温暖。所以实验北中考毕业离校的时候，学生和家长都不禁留下感动和不舍的泪水。这种场面在其他初中我想是看不到的，因为这是真情的流露。敢问，现在哪个初中的老师不拉班补课，也就是家长嘴里的团补。我想只有实验北了，实验北的老师不提倡学生补课，所以自己也不会给自己的学生补课。就算家长主动提出来，老师也会婉言拒绝。如果学生确实有薄弱学科，老师会帮助家长劝说学生找合适的老师和机构去加强。放着轻松能赚到手的钱而不去赚，这种行为值得我们敬佩，也对得起为人师表四个字

　　第四、可观的成绩，有直升的加分，有自己高中的保底。实验北随着学苗水平的不断提升，它的中考成绩节节提升。也是我认为以后唯一有实力挑战七中中考大户的唯一学校。实验北的中考平均分在前年就已经是沈阳除育才本部外的沈阳第一了（育才本部就十几个人中考，可以忽略不计)，而何时能在三校人数上成为一哥，值得期盼。

　　第五、海纳百川的胸怀，做事大气。实验北面向全省找生，而不是沈阳，更不是局限于市内的五区。这样沈阳以及沈阳周边的城市都为实验北输送着一流的学苗。去年实验北把学生交的报考费以红包的形式发还给了学生，这气魄和胸怀其他私立名校还没有。

　　第六、学生和家长满意率最高，负面声音最少。如果你接触过实验北的学生或家长，你就会到他们对学校发自内心的喜爱，而在其他学校的学生和学长那里听到的多是不满和对学校或是老师的指责更多。

　　编辑推荐：

　　2015沈阳小升初：无房证明开具方法及步骤详解

　　2015沈阳小升初：从学区普查看各区政策弱点

　　2015沈阳小升初暂未改变学区划片招生方式