2015年沈阳东北育才学校少儿试读今天结束，参与试读的孩子和家长都对少儿班有了一定的了解，但是关于少儿班长期的教学效果仍是大家最关注的话题。下面是一位育才少儿部学生家长分享的孩子在少儿部的第二个学期的学习经历及经验感悟，希望对大家有所帮助。

　　一、寒假生活和学习

　　在上一学期结束时，作为家长，为孩子设想了不少寒假计划。感觉凭借一个寒假的努力学习，孩子应该能够取得不少进步。甚至在家长会上，也分享了寒假的学习计划。但事与愿违，寒假时候孩子去了雪乡旅游，没想到饮食出现问题，身体搞的很不好，前前后后耽误了好多天的时间，假期计划也泡汤了。基本一个假期就这样荒废掉了。

　　经验：

　　1、假期外出旅游对孩子身心无疑是有好处的，既可以开拓眼界，也可以放松身心。同时也是亲子互动的好时机。但一定要注意各种安全问题，避免出现疏漏，破坏心情。

　　2、假期计划不用安排的太满或寄予太多希望，计划没有变化快，假期在家，孩子很容易受到其他事情干扰。所以假期不妨聚焦于关键的学习内容，争取在一些重要内容上取得突破。家长往往想的太完美，但达到目标挺难的。

　　二、学期生活

　　这学期很快就过去了，明天（2015-7-10）就是期末考试了，这学期最大的感受就是学校活动特别多，演讲、表演、竞赛、趣味的体育竞技、各种主题班会等等，加上课内的各种课堂活动。真是很多很多。孩子们轮流做PPT，演讲，感觉很充实，孩子们的各种能力也都得到了很好的锻炼。同时孩子也越来越愿意参与各种活动了。因为少儿部学生数量少，所以每个同学都有很多锻炼和参与机会。这也算是少儿部的一个优势吧。

　　学习的任务依然挺重的，作业相比以前倒没有明显增加。到本学期期末的时候，基本初中课程都学完了，各科都开始了高中课程的学习。同时每周还有物理、数学各一节的提高课程。孩子依然保持了不错的学习习惯，虽然各科成绩有浮动，但整体成绩算是保持了原有的水平。优势依然是数理化成绩好些，文科成绩弱些。一段时间，语文成绩特别的差，我们也提醒了孩子，后期语文成绩稍微好转，但从学习内容上看，孩子并没有增加对语文的关注。所以不能单从成绩上做结论。语文整体水平还是比较弱的。好在距离高考还有时间，希望以后能有所好转。

　　经验：

　　1、上课听讲+认真作业，真的很重要，就本学期数理化课程来看，除了学校课程和作业，孩子几乎没有做任何课外题，倒是看了少量的书和视频。但一是孩子有兴趣，二是校内学习能保证，所以成绩也还不错

　　2、专注和效率：也非常有用的习惯。孩子在回家吃饭加短暂休息后，进入写作业时间，据我们家长观察，状态非常专注，基本不受其他事情干扰，直至作业完成，一般为1-2个小时。虽然不一定是好习惯，但对于现在应试环境下的孩子来说，能坐得住，多少还是让家长宽慰的。因为效率可以保证，所以这学期仍然能够保证9点半前结束学习，10点前肯定睡觉了。缺点就是运动少些，也就是中间休息时间吃点水果，动一动，周末有时候玩一玩。跟大多数孩子比，运动应该算是少的。