205沈阳东北育才小升初派位解读讲座回顾

沈阳奥数网 2015-06-26 14:40:57

　　【新初一择校·本部派位】6月24日东北育才本部派位解读讲座由实验学而思匡达、左胜群两位老师担任主讲人，下面为大家整理了本次讲座内容，希望对大家有所帮助。

　　【第一部分：本部派位流程和报名注意事项】

　　23日14：00（实际为15：00开放）~17日9：00

　　28日在育才本部初中（中山公园附近）进行派位；

　　1、报名环节的信息填写需要注意的地方：

　　客观类信息

　　1、准确真实2、完整具体

　　主观类信息

　　1、兴趣爱好：具体详细；

　　2、获奖经历：分类清晰、强调理科；大奖靠前、具体详细；

　　【第二部分：本部派位深度解读】

　　主题：

　　1、什么样的孩子适合育才？

　　2、如何判断我的孩子是否适合育才？

　　3、派位生进入育才后如何能够分流成功？

　　一、什么样的孩子适合去本部？

　　在列举了现在初一年级育才本部数特班、外特班、常态1-4班（以派位生为主要生源）、常态5-6班（少儿70人单独成班）在校成绩，结合以往育才学生学习情况来看，有两点需要注意：

　　1、先天条件，智力水平够好的

　　2、后天条件，孩子知道努力、家长知道帮扶

　　二、我们家孩子是否适合育才体系？

　　1、合理评估孩子的理科学习能力如何。

　　育才本部的学习环境更多强调理科的学习能力，因此理科思维和学习能力比较好的孩子，进入育才体系，会比较合适。

　　省实验中学数学奥林匹克竞赛教练赵斌老师告诉我们，初高中竞赛体系的建立并不依赖于小学奥数，小学奥数对于开发思维当然有很大帮助，但是那些小学没学过奥数，理科思维和理科学习能力强的孩子，在初中采取科学、合理的规划，一样能取得优异的成绩。

　　那么如何检测孩子的理科学习能力呢？学而思专门开放了第四届理科（数学）学习能力测评，孩子参加考试之后有老师专门进行一对一诊断和分析，帮助孩子从以下几个方面进行分析：1、判断派位后是否适合本部学习；2、判断自己适合何种体系（育才or中考）3、了解自身数学学习特点；4、了解初中数学学习特点；5、更好规划初中数学学习，帮助孩子们更好的适应初中学习。

　　三、我的孩子进入本部后如何在2.5年后分流成功？

　　1、合理规划很重要；

　　2、主动性非常重要；

　　3、理科学习难度增加，重要性不可替代；

　　以上就是本次讲座的主要内容，希望对大家有所帮助！