2015沈阳小升初：数学考试中容易出现的共性问题

沈阳奥数网 2014-12-08 16:00:48

　　沈阳学而思于11月26日、27日两日分别举办了少儿班全真模拟与小升初综合能力测评两场考试，通过这两场考试总结了小升初孩子们在一场考试中的常见问题，没有参加考试的孩子也可以对号入座，分析自己存在的不足。【点击查看全文>>>>小升初考试中容易出现的共性问题】

　　（1）读不懂题目，审题不认真。经过批阅卷子我发现，很多发现很多同学对于难题并非毫无思路，而是读不懂题目，比如少儿模拟有一道题目问，含有最大数字7的“友好牌组”共有多少组，其实本题就是一道枚举问题，很多同学答案中出现了8或者9，导致答案多数了两个或者三个，导致这道题目这时我们需要加强数学语句的学习及语文阅读的重视，这里希望同学们能养好的阅读习惯，多阅读你感兴趣的文字或者百科科普类书籍，因为这些东西是你在任何补课班都补习不到的，可以开拓同学们的视野，这点也是少儿班所考察的一些百科知识及难度不大的物理知识。

　　（2）计算正确率一直不高。这是容易失分的地方，在阅卷的过程中，很多孩子的计算仍会出现的毛病，虽说枚举是一个好方法，但是也要有序枚举。

　　（3）无法掌控考试时间，考试经验不足。很多孩子容易拿到分数的题目没有拿到，原因在于没有合理的利用我们考试的时间，对于一场难度较大的考试，我们最重要的目的是拿分，我们可以先将比较简单的题目分数拿到手后，再对难题进行攻克，这里也体现了一些同学考试经验不足，所以我们一直强调有考试就要参加，大型考试的机会一定要抓住，多参加考试可以避免一些不必要的失分。

　　（4）没有及时复习和积累错题的习惯。有些知识点掌握的不扎实，有遗忘（像标数法、逻辑推理及环形跑道经典题型）。根据记忆曲线，每隔三天左右需要我们浏览一次保持印象，在这里希望我们四五六小高年级的同学可以积累错题本了，现在就养成这个好习惯。

　　（5）缺乏解题技巧及书写过程。对于解答题来说，步骤分是一定会有的，如果你不会写这道题，将题目中显而易见的数据列出来，或许也能得到一些分数，在考试中很多同学大题的下面是完全空白的，判卷老师只能零分相待。有的同学卷面非常不公正，书写极乱，也会影响到整张卷面分数。