2014沈阳小升初衔接:小学与初中学习的不同
沈阳奥数网讯:在小学时候总是听说往往学习好的都是到处上各种补课班补出来的,上初中也会是这样吗?下面是2014沈阳小升初衔接:小学与初中学习的不同。希望对大家有所帮助。
学习嘛,两个因素。
1.适合学习的脑袋。
2.学习的努力程度。
我们把补课归结到学习的努力程度中。就是补课是努力学习的一种形式。当然会学习的同学在家能自学或家长指导,也归结到努力学习这一因素中。
我们会得出如下结论:
(天才=脑袋好使+不努力学习=成绩非常好。这种情况极个别,可遇不可求。)
脑袋好使+努力学习=成绩好
脑袋不好使+努力学习=成绩一般
脑袋好使+不努力学习=成绩一般
脑袋不好使+不努力=成绩不好
从以上关系出发,结合自家小孩情况和对成绩的预期,考虑是否补课。
自己的经自己念,自己的梦自己圆。
注:以上脑袋好不好使,特指天然的一种学习能力。不代表人品,不代表不能成功,不代表一生不幸福。只是指学生阶段的学习能力。
另外,小学阶段成绩普遍偏高,大家都考到97,98,拉不开档次,实在分不清学习好坏。所以特别是那些成绩在前列的家长,更要清楚认识自己小孩的真实水平。到初中后,成绩就拉开了。家长一定要盯住孩子的成绩,有针对性的帮助孩子。
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