沈阳奥数网 对于一个一直在准备少儿班考试的家长来说，今天确实是一个值得高兴的日子。孩子经过初试和试读，终于接到录取通知的电话，成功入围育才少儿班120名。算是考入育才了。感谢群里朋友的热情祝贺，既然大话说出去了，就只好兑现，把这一阶段准备少儿班考试的情况做一个简单总结，希望对群里朋友有所帮助。【查看原帖参与讨论】

　　首先想说的是，这篇经验分享仅限于备考少儿班，不涉及素质教育、未来发展、情商培养等方面。那样的话题太大、太远，实在没有能力涉及。根据目前能力，也只能是将孩子的小学学习及补课情况做一个重现，抛砖引玉而已。

　　一、初识少儿班

　　我们接触少儿班或者真正开始关心孩子的小升初问题，是在孩子三年级的时候。当孩子三年级要结束的时候，自然而然的想到了初中的选择。经过对一些小升初情况的了解之后，发现情况比想象的要糟糕的多，主要问题自然是以下几个方面：

　　1、家边没有好的知名的初中

　　2、短期内没有买学区房的能力

　　3、不认识择校所需要的关系和人脉

　　4、找人花钱也可以认同，但心有不甘，同时也不敢确保就一定能成功

　　发现这种不利因素后，自然会寻找有没有靠考试能够上好初中的渠道，从而发现育才少儿班的选拔可以提供这样的机会。在对少儿班的招生进行了一些了解后，下一步就是对孩子的能力进行评估。毕竟少儿班的选拔有很大难度，要想考上，肯定要付出很多辛苦，不考虑周全肯定不行的。综合分析了一下孩子的能力，感觉有以下几点还算是优势

　　1、孩子不讨厌学习，自主学习习惯不错，即使贪玩，但也听话。听从家长安排应该是没问题的

　　2、孩子从小对科学和理科知识也比较爱好，不会反感

　　3、从小学1-3年级来看，成绩基本可以保障班级前5名

　　4、孩子英语从5岁开始学习，英语进度应该领先学校学习进度，在小小的英语培训班里，还算是拔尖，学校组织参加的英语竞赛，也获得过名次

　　5、百科类的知识孩子平时有不少涉猎，通过看一些杂志和科普读物，百科知识有一定的积累

　　6、文史类在小时候学过一个中华童铭，应该有所帮助

　　经过分析后，感觉比较欠缺的就是奥数了，奥数又是备考育才必须要学习的内容，于是准备补习一下奥数，但孩子能不能接受，心里也没底。恰好一个大学同学就是奥数培训班的老师，于是先让孩子试验一下，利用暑假插班每周去免费听一次课，因为离家太远，所以也是断断续续听了10次课程左右，同学反馈孩子还可以，至少不是一点不懂，有些问题反应还挺快。有了这样的反馈，坚定了我们在这条路上继续努力的决心。终于决定在4年级的时候，参加一个系统点的补习班。系统的学习奥数和其他知识。

　　在补课班的选择上，我们也没有太多经验，也就是挑选有点名气的，有过育才考试培训经验的补习班，最终选择了皇姑金桥，从家坐车也比较方便。

　　二、初试少儿班

　　从进入金桥开始，应该就算是为少儿班准备了，开始参加的是4年级的普通班。入学考试成绩记不清了，大约在30多名左右。金桥每月有一次考试，考试后按成绩排座。其实这段时间真的没啥可介绍的，无非是按时去上课而已，课后让孩子自己完成作业就OK了。因为4年级的课程不算多，所以孩子同时也在继续参加原来的英语补课班。经过几个月的学习，孩子在班里成绩有所提高，加之有几个好学生转走了，后期孩子基本每次考试能够做到班级第一名。虽然他们的班级在金桥不是很好的，但也给家长带来了信心，顺理成章的坚持了下来，这段孩子还算比较轻松，没有累的感觉。

　　4年级期末的时候，正式参加了一次育才少儿班的选拔。因为是4年级，也没做什么准备（其实也准备不明白，只是告诉孩子要参加考试了），孩子心态也比较轻松，都是当做一次尝试。孩子意外通过了290的初试，参加了6天的试读，试读期间其实孩子很开心，没有累的感觉，学的东西很新鲜，每天都很兴奋，我感觉对孩子很有好处。所以4年级的同学，不管考不考少儿，都可以去尝试下，毕竟是段不错的经历。最后的结果倒是不意外，没能入围120，但只差几分的成绩，还是给了我们很大信心。孩子也没受什么不好的影响。