走美杯国家级“二等奖”带给孩子的反思
沈阳奥数网：今天是走美杯沈阳赛区可以查成绩的第一天，首先恭喜拿到名次的考生，没要拿到名次的考生也不要气馁，期待大家以后有更大的进步。
点击原文参与互动讨论：非常及时的国家级“二等奖”
今天可以查刚刚查询得知睿儿获得2014年“走美杯”小学六年级组国家级二等奖，感到真的太“及时”啦！
这个奖次在我的预料之中，可能与孩子的“期望”有很大的差距！但是，我到是觉得非常的及时，因为这种及时具有强大的警示作用！
警示1:在考前，孩子通做了历届“走美杯”的所有试卷，包括每届3—6年级初、复赛卷纸（前几届都是初赛+复赛），效果特殊的好，给了孩子非常强大的自信心。但是，这些到给了我一丝担心，怕孩子备考时的“超好”状态在比赛时出现“骄傲”的情绪。果不其然，这种情绪在90分钟的考试中“酣畅淋漓”地的出现啦——30分钟解决卷纸，剩下60分钟在“幻想”中度过，而不去仔细地检查，细心地找错，完全在“自我陶醉”。可想而知......这样重大的国家级别的考试,她竟然如此对待!
警示2:目前，孩子在学习过程中，养成了一些急躁的坏习惯。什么都在追求“速度”，好像是“速度”在决定一个人的“能力”。我经常提醒睿儿，与她例举出这种坏习惯的所有弊端，但是，在余下的学习过程中，她还是依然的“自我”，依然的“潇洒”。
我时常教育睿儿：在学习中，“自信心”绝对是一个优秀学生必须时刻拥有的，但是，它不是骄傲的资本，它是优秀的“奠基石”，任何人不可以随意“践踏”；“稳重”更是一个优秀学生时刻必须时刻兼备的，虽然在学习过程中“速度”也要具有，但是，它绝对不是最主要的，它也不是衡量一个学生是否优秀的主要标准（功利使然）。“速度”是建立在稳重之上的，也就是“稳重求快”，决不能“本末倒置”，如是，那将是一件非常可怕的事情。
我期待着一个“契机”，哪怕这是一次“打击”，只要具有“鞭策”“警示”的作用，就是好的。此时，“走美杯”来了，可以说，它来的真的非常及时，即鞭策了睿儿，也及时地教育了睿儿。让孩子自己真切的知道：优秀在来至于努力、刻苦、勤奋、勇敢进取的同时，更来源于“真正”的强大自信心以及“沉稳”的心态。
“欲速则不达”“细节决定高低”好像睿儿在这次考试之后的自我总结中真的“懂”啦！
感谢“走美杯”！感谢这个“脱离”睿儿期望值的“国家级二等奖”，谢谢！
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