沈阳牛爸谈教育--如何培养出优秀的孩子
沈阳奥数网：沈阳牛爸谈教育--如何培养出优秀的孩子。
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首先，孩子的好坏不能完全以学习成绩来判定。成绩反映的只是孩子学习能力、方法、习惯上的差异，现在的孩子都很聪明，不存在智力因素学不好的问题。家长关心成绩无非是希望孩子能进入更好的平台进一步学习，拥有更好的资源，让孩子能得到更好的教育。但教育的目的是什么呢？估计咱们家长都了解过，同时也形成了自己独到的见解，各不相同。这就形成了注重分数和注重素质的区分，其实这两种模式没有绝对的谁好谁坏，只是家长的选择不同罢了。就好像注重分数类似于修炼外功，素质教育修炼的是内功一样，到了顶尖都是很棒的。区别在于外功进步快、见效快，内功修炼难、见效慢，内外兼修的那是高手，只能仰望！现在的教育体系模式决定了学生和家长必须重视分数，这没有错，连基本的学习都搞不好，还谈什么兴趣爱好、素质教育啊！个人觉得家长现在思考的应该是怎样在素质教育的环境中提高应试能力或者怎样在应试教育的环境中进行素质提升，而不是单纯的否定某一模式。
其次，孩子是需要得到家长的尊重和肯定的。不要认为孩子小，不懂事，其实你的一言一行都在默默的影响着孩子的成长，您告诉他分数很重要，您要求他每天做这做那，把自己心里的盼望和期待全强加给孩子，您问过他自己同意吗？孩子小的时候不能也不敢反抗，但他会一直小下去吗，他会长大，会有自己的观点形成，如果引导不好，青春期的逆反就是最直接的表现。只要尊重和肯定孩子，孩子会做得比你想象中的好。每个孩子内心都是希望得到别人的认可的，尤其是自己的家长。再者，一个从小到大都生活在自己家长的期望中，一直按家长的预期生活和学习，没有自己想法的孩子，离开家长后，能适应社会的需要吗？可能您会说管不了这么多了，孩子就必须按我的要求办，以后的事以后再说，可是您真的认为这么做确实是爱自己的孩子吗？如果是，那我就没话说了。
第三，孩子的成功是因为他自己的努力。外界因素固然重要，但根本是孩子自己的态度和能力决定。在第一段里提到“基本的学习”，把学习这件事的重要性放低些，让孩子知道学习只是“基本的”，不用每天盯着学习不放，让孩子充分发挥他的聪明才智，想办法把“自己的”学习搞好。从来没见过哪个“为家长学习”的孩子成绩超过“为自己学习”的孩子的。当然，孩子的成长离不开家长和老师的帮助，但这个帮助绝对不是教会孩子某个具体的知识点或者某题的解题方法。可能我们家长应该在某些方面放松些，让孩子有思考和休息的时间。
第四，唉，不写了，打字太慢。
另个人不成熟观点，只是写出来大家探讨，没有针对性。
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