一个育才日特班孩子的内心独白

沈阳e度论坛 2012-12-31 11:29:58

　　沈阳奥数网：也许因为离开得久了，就竟然有些怀念，怀念那个陪伴我六年的名字--育才。曾经，我是多么为她骄傲，每当被别人问到你是哪个学校的，总会很小声地回答“育才”,然后再微笑着接受一连串意料之中的赞叹。曾经，我想过要逃离她的束缚，不明白为什么要天不亮就起床上学，不明白为什么每周都有大扫除，不明白为什么班干部一定要参加一二九，不管你的身体素质能不能拿分。曾经，我又是那么的不愿离开她。珍惜那最后的几个晚自习，恨不得9点20永远不要来到。珍惜那最后几个与寝室同学厮守的日子，一起唱着歌，一首又一首。珍惜每一节课，老师讲的每一个字，老师的每一个动作，每一个表情。来日本以后，成长了一些，学会了回过头去看，去想，去总结。现在，我已经离开了育才，对你们，仍然在育才的同学们，有几点忠告。发自肺腑的，希望你们珍惜育才。　　首先，你们要为育才感到骄傲。在国内的前辈们我没有接触，不知道前辈们都取得了什么成绩，但是我知道，来到日本的前辈们都很了不起。有一个法学部的前辈，现在在一所非常着名的日本律师事务所工作，日本人想进都非常困难。还有一个法学部的前辈，考入了法科大学院，是与日本人参加的同样的考试，而日本人想考入都要上补课班。还有一个学建筑的前辈，是东京大学建筑专业的唯一一个私费留学生。还有一个理学部生化专业的前辈，上述两个人的成绩高的连日本学生都望尘莫及。我为什么总拿前辈跟日本人比？因为我们与日本人上的课，面对的挑战与困难完全一样，只不过日语对他们是母语，而对我们是外语。所以，能跟日本人打平就要比他们在其他方面强很多，何况他们是比日本人还强！我想在国内上大学的前辈也一定都很厉害。所以，你们一定要为育才感到自豪，因为从育才走出的你们的前辈们都是那么的伟大！　　那么，是什么让你们的前辈们那么伟大的呢？毫无疑问，是育才的教育。就是现在被你们嗤之以鼻的无数个条条框框，就是那个被你们强烈反对的负担沉重的学习任务。举个简单的例子，我记得初中的时候值周生检查每个人的书桌是否整洁，高中，寝室老师检查每个人的被褥。这样做的目的是要培养我们整洁的习惯。整洁的习惯其实是一个人最基本同时也是最重要的一个素质。因为一个人如果连自己周围的具体的事物都整理不明白，你能指望他整理一些复杂的抽象的事物吗？而对于所谓繁重的学习任务，也许我们一样，都已经厌倦了一遍遍的考试，周练，等等。但是正是这一遍又一遍的考试，帮助我们夯实了基础，帮助我们更好的提高了对知识的掌握程度。所以，请你们珍惜育才的每一个规则，珍惜（虽然我也知道这很难）每一次考试，每一次提高自己的机会。