语文阅读理解是语文考试中容易失分的题型。沈阳奥数网整理了小学六年级语文阅读理解练习。以下是《上将和下士》，同学们一起来阅读吧！

　　小学六年级语文阅读理解：上将和下士

　　乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

　　乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

　　有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

　　“加把劲！”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。

　　这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

　　“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。

　　“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？

　　“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣纽扣，向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服，“按衣服看，我就是上将，不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！”

　　你可以想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

　　1、区别每组句子中加点字的读音和意思。

　　①士兵一直没能把它放到位置上。他身穿没膝的大衣。②将来，世界会更美好。按衣服看，我就是上将。

　　③敌人重新组织进攻了。下次再抬重东西时，你就叫上我！④你会觉得他跟普通人一样。他回家睡大觉了。

　　2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征。

　　①实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样，一样的诚实，一样的热情，一样的与人为善。

　　表现了华盛顿：

　　②“加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道，“一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。表现了下士：

　　3、文章第二自然段在结构上起什么作用？

　　4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。