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家长教孩子正确认识小升初

沈阳奥数网整理 2011-12-13 10:15:23

  放学喽,可以玩儿去了,这往往是每个学生最期待的开心时刻。每一次放学回家,小家伙总是绽开笑容飞进家里,总是按捺不住内心的兴奋,滔滔不绝 地诉说当日学校里发生的种种有趣事儿。可那天妻开门时,小家伙却闷声不响地进来,卸下重重的背包,一脸沉重的样子。

  小家伙说,下午自己在学校听到同学们在议论小升初的事情了。很多同学认为以后考上重点初中集资班的学生一定会有优越感,一定会歧视那些按辖区 就近分配到普通初中的学生。小家伙是非常善良的孩子,总希望每个同学都能快乐地平等相处,她从来不会因自己成绩优异而歧视任何同学,相反还乐于每 天晚上像个小老师般忙着在电话中帮助成绩比较差的同学,所以那天听到的那些言论让小家伙感觉非常不开心。

  小家伙说自己要好好考试,一定要考上重点初中。对此,我甚为担忧。忧的倒不是怕小家伙没那水平,而是现在考试的那些形式。我始终认为玩乐是孩 子们的天性,我们应该给予孩子们最最快乐的童年,让更多美好的童年记忆伴随孩子们健康成长,其实对于义务教育阶段,我们真的不该刻意去打造重点名 校,而应该努力把每一所学校办好,让每个人享有接受义务教育的公平权利。我反对地让孩子们没日没夜地去学习速算和奥数,这些看起来高深的培训对大 部分孩子而言是拔苗助长的行为,只会扼杀孩子们的创造力,所以,我绝不会让孩子在课余参加任何这些培训,小家伙参加的只是一些她觉得好玩的培训, 而且这些费时极少的培训只是作为课余的兴趣而已,绝非为了去拿什么特长证书。

  小家伙说,小升初除了笔试外,还要参加面试。笔试的环节我相信小家伙的水平,但面试却大有问题了。据说,面试的内容以考验学生的解题速度为主 ,老师在黑板上写题目,学生要在很短的时间说出正确答案,这无疑是给那些参加过速算培训的学生量身定制的,其他学生就算用纸笔能够轻松解答这些题 目,往往也无法在这么短的时间口算出正确答案。按说,考试反映了择优录取的公平竞争规则,但现实中这些规则却会将许多思维能力出众的学生斥之门外 .我并不担心小家伙是否能考上重点,我所担心的是这次考试是否会给孩子的心理带来不良影响。如果小家伙有幸通过了考试,也许对于学习的积极性会被 重点的优越感所捧杀,如果小家伙不幸落选,也许对于学习的兴趣和自信会受到打击。当妻问小家伙如果没考上重点怎么办的时候,小家伙大哭了一场。也 许,平时学习成绩一直优异而且稳定的女儿还从没想过会落选的可能吧。我回家的时候,小家伙看着已经如平时一样高兴了,但我觉得还是有必要让她懂得 如何正确面对小升初这件事。

  我极不希望孩子过早地陷入这种矛盾的压力之中,我真的希望把自己的切身经历告诉孩子,让孩子卸下心理的包袱轻松愉快地生活。我告诉孩子,她的 父亲虽然在小学的时候学习成绩曾经是当之无愧的No1,但考初中时却意外地因作文离题进了最差的辖区学校,在那样一所学生们天天惹事生非的学校,能够 考上高中的已是凤毛麟角,而我所考上的高中本是一所老牌名校,可惜到了我那阵早已没落了,最终能考上大学的寥寥无几。在那样的一所中学学校里,大 部分同学早已放弃了读书,每天坐在教室里只是为了不致于过早地进入社会,只有极少数同学还在做最后的努力,而我却既没有放弃,又没有努力冲刺,因 此,成绩一直在中间晃悠,甚至有时候还接近垫底。我觉得幸运的是,那时候的许多老教师对我们这群成绩平平的学生依然抱有期望,在这些老师们眼里, 都是非常优秀的,即使学习成绩不佳,也必定在其他方面有自己的特长。正是这种不离不弃的期望终于令我在高三的时候幡然醒悟,我决定按自己的方式做 一些努力。由于老师们的理解和信任,成绩平平的我得以享受可以不听课,不做作业,甚至不考试的特权,这些宝贵的时间使我在短短的数月内系统地看完 了从初一至高三的所有课本。此时,我突然发现自己各门功课成绩都已名列前茅,老师们惊喜之余,开始不断地给我讲那些重点中学学习尖子们的情况,似 乎那才是我该去努力逾越的神话。而我则认为,正是因为自己从来不在意其他同学的成绩,只是发挥自己最好的水平,所以才能在极短的时间超越了他们, 所以我依然不愿在意那些重点学校的高手会是如何出色,他们再优秀也是他们,而我就是我,我所应该做的就是默默地做好自己。高考前,我放弃了保送, 调整好状态,以平和的心态参加了高考,如愿成为了我们那一届唯一考上重点大学的学生。所以,我认为好的学校很重要,好的老师更重要,但与自己相比 ,自己的心态和努力更加重要,只要自己懂得如何发挥自己的特长,即使没有考上好的学校其实也无所谓。此外,我告诉孩子,每一个都得读书,但读书成 绩好并不一定是唯一的前途,很多读书成绩不好的人往往在其他方面有很多特长,我的高中同学基本上没几个考上大学,但他们如今同样过得非常精彩。

  当我和女儿谈到没考上重点中学其实无所谓的时候,妻在旁焦急地说:“家长会上老师强调了家长不能对孩子说重点中学无所谓这样的话,这样会影响 孩子学习积极性的。”但我认为现在的孩子虽然贪玩,但绝对不会不懂得应该认真学习,而是他们这一代承受的压力太大了,我们家长应该更加注重让孩子 们保持良好的心态,所以,我还是坚持对小家伙谈了我对重点学校的态度。

  今天中午,我带女儿一起去吃肯德基。路上又谈及小升初的事。我对小家伙说:“其实,这次小升初你考得怎么样都没啥关系,我们辖区的学校也不赖 啊。”小家伙平静地说:“其实,这事我早想好了。反正就这么回事儿,我会尽量保持良好的状态,努力去发挥自己的水平,其他的就不管了。何况,每次 我无所谓的时候,往往还会有超常发挥,取得令我自己都吃惊的成绩呢。哈哈!”看着小家伙一半认真一半调侃的轻松劲儿,我感到特别欣慰,小家伙又长 大了,更懂得以良好的心态去面对人生的抉择了。

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