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2018苏州小学数学必考公式2

苏州家长帮 2017-12-06 22:05:21

  6、盈亏问题:

  基本概念:

  一定量的对象,按照某种标准分组,产生一种结果:按照另一种标准分组,又产生一种结果,由于分组的标准不同,造成结果的差异,由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量。

  基本思路:

  先将两种分配方案进行比较,分析由于标准的差异造成结果的变化,根据这个关系求出参加分配的总份数,然后根据题意求出对象的总量。

  基本题型:

  ①一次有余数,另一次不足;

  基本公式:总份数=(余数+不足数)÷两次每份数的差

  ②当两次都有余数;

  基本公式:总份数=(较大余数一较小余数)÷两次每份数的差

  ③当两次都不足;

  基本公式:总份数=(较大不足数一较小不足数)÷两次每份数的差

  基本特点:

  对象总量和总的组数是不变的。

  关键问题:

  确定对象总量和总的组数。

  7、牛吃草问题:

  基本思路:

  假设每头牛吃草的速度为“1”份,根据两次不同的吃法,求出其中的总草量的差;再找出造成这种差异的原因,即可确定草的生长速度和总草量。

  基本特点:

  原草量和新草生长速度是不变的;

  关键问题:

  确定两个不变的量。

  基本公式:

  生长量=(较长时间×长时间牛头数-较短时间×短时间牛头数)÷(长时间-短时间);

  总草量=较长时间×长时间牛头数-较长时间×生长量;

  8、周期循环与数表规律:

  周期现象:

  事物在运动变化的过程中,某些特征有规律循环出现。

  周期:

  我们把连续两次出现所经过的时间叫周期。

  关键问题:

  确定循环周期。

  闰年:一年有366天;

  ①年份能被4整除;②如果年份能被100整除,则年份必须能被400整除;

  平年:一年有365天。

  ①年份不能被4整除;②如果年份能被100整除,但不能被400整除;

 

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