今天去立达中学的官网去看了一下，解决我一些问题，希望也可以帮到其他家长~~~~这些都是2016年的，仅作2017年参考

　　1． 苏州市立达中学总校和立达中学、胥江实验中学是什么关系？

　　答：2013年苏州市立达中学和苏州市胥江实验中学两校联合成立苏州市立达教育集团。2014年两校又深度融合，在教育集团的基础上成立苏州市立达中学总校，形成 “一总校--两校部”的管理架构。立达中学为总校沧浪新城部，胥江中学为总校胥江实验部。两校部在师资、教学等方面统一调配管理。

　　2.2016年苏州市立达中学总校“围棋特色班”入学办法

　　经苏州市教育局批准，我校自2009年秋季起开始招收围棋特色班。入学工作按照省教育厅《苏教规（2010）2号》文件规定，执行“四个统一”要求（统一报名时间、统一专业测试命题、统一专业测试时间、统一录取时间），组织我校 “围棋特色班”入学工作。

　　一、招收对象：

　　有一定围棋特长的应届小学毕业生。

　　二、办班形式：

　　“围棋特色班（胥江实验部）”设在劳动路1105号，招收1个班，侧重学生围棋素养的培养。

　　三、入学方式：

　　相关材料审核和围棋素养测试。

　　四、时间安排：

　　1． 7月3日上午8:00-11:00，下午1：00-4：00“围棋特色班”报名。报名地点：劳动路1105号。报名时携带父母或其他法定监护人的房产证或房卡、户口簿、小学毕业证书、素质发展报告书、2016年市区小学毕业情况登记表副表存根表、学生近期免冠一寸照片2张、相关获奖证书原件及复印件。

　　2． 7月4日上午9:00—10:00，“围棋特色班（胥江实验部）”专业水平测试。

　　3. 7月5日发布围棋特色班录取通知（登陆校园网查询）。

　　3.苏州市立达中学总校 “国际理解课程实验项目”招生办法

　　在教育国际化浪潮日渐汹涌的今天，苏州市立达中学已经过20年的实践与累积，在初中段国际化教育领域拥有了坚实的根基。依托中华人民共和国文化部“文化寻力项目基地学校”平台，切实立足社会需求，苏州市立达中学将于2016年9月在2016级新生中首次开设“国际理解课程实验项目”班级。

　　“国际理解课程实验项目”是在立达2016级新生中选拔有意于初中毕业后直接进入美国高中学习的优秀学生。实验项目采用三位一体国际教育教学体系，项目学生将拥有冲击中考和就读美国高中双重选择。

　　一、“三位一体”的国际教育教学体系如何理解？

　　“三位一体”即国内核心课程、中美衔接课程、海外课程（赴美插班学习）三融合。

　　1、国内核心课程：保留初中阶段核心课程不变，配以立达中学强大的师资团队，保障学生冲击中考的能力；

　　2、中美衔接课程：增加《科学英语》《数学英语》《国际学习技能课程》共3门中美衔接课程的教学，对接美国高中教学体系，强化学习方法和学科英语训练；

　　3、赴美插班学习：通过每年一个月海外课程学习，将立达中学的教学课堂直接扩展到美国优质公立学校，检验学生赴美就读的适应程度。

　　二、立达“国际理解课程实验项目”拥有哪些依托保障？

　　1、该项目依托文化部“文化寻力项目”平台，联合TBI 国际教育集团，与美国地方政府、学区（教委）建立深度、独家合作关系，开放美国一流公立中学进行合作。

　　2、“文化寻力项目”是由中华人民共和国文化部民族民间文艺发展中心和TBI国际教育集团合作设立，旨在创造一个开放、平等、共嬴、可持续、国际化的文化教育交流平台。

　　3、TBI国际教育集团（Tower Bridge International Education）成立于美国首府华盛顿，致力于中美教育国际化共享平台和中美青少年文化理解平台的建构与运营。

　　4、立达“国际理解课程实验项目”毕业学生赴美国公立高中读书期间，除美国学校原有的精良师资和日常教学活动外，TBI 还按1：5 的师生比配置了学术指导、学生管理、住家管理、家庭教育四个团队，帮助学生在美国本地完成中美教育衔接。

　　三、立达“国际理解课程实验项目”还有哪些优势？

　　1、“文化寻力项目”提供三门免费中美衔接课程，为有意赴美高中留学的学生提前作好准备；

　　2、每年一个月美国优质公立中学插班学习，让学生在深入体验原汁原味的美国教学的同时，为日后是否赴美留学提供有力的决策依据；

　　3、双口径培养，保持义务教育课程体系，学生根据自身发展实际，可选择去美国读高中，也可参加中考，就读国内普通高中或直升国内国际高中；

　　四、立达“国际理解课程实验项目”设立的独特培养路径描述

　　家长在思考孩子的教育问题时，习惯性会先考虑选择哪所学校，立达认为其实更应该首先考虑的是面向全球教育资源，如何设计孩子的培养路径。

　　TBI在美国与公立学区共建海外基地，中国学生经过两次插班试读以后如果喜欢而且适应可以进入美国一流公立学校就读，TBI在当地配置优质的师资帮助学生在完成适应和衔接，相当于把国内的国际部和国际学校搬到美国，极大降低留学风险，同时极大提升进入美国顶尖私立高中的机率，进而强烈提升冲击美国顶尖大学的能力。

　　五、立达“国际理解课程实验项目”招生对象及名额：

　　在立达2016级新生中选拔录取，首届招收项目学生40名。

　　六、立达“国际理解课程实验项目班”报名时间及招收办法：

　　报名时间：7月3日上午8:00—11:00，下午1:00—4:00

　　报名地点：长吴路99号（立达中学校园内）

　　考试时间：7月4日下午1:00——2:30 。

　　七、立达“国际理解课程实验项目”咨询电话：

　　0512——67865552      黄老师

　　0512——65165803      周老师

　　4.2016年苏州市立达中学总校“爱心艺术特色班”入学办法

　　经苏州市教育局批准，我校于2014年9月设立“爱心艺术特色班”。入学工作按照省教育厅《苏教规（2010）2号》文件规定，执行“四个统一”要求（统一报名时间、统一专业测试命题、统一专业测试时间、统一录取时间），组织我校“爱心艺术特色班”入学工作。

　　一、招收对象：

　　有一定艺术特长的应届小学毕业生。

　　二、办班形式：

　　（1）“爱心艺术特色班（沧浪新城部）” 设在长吴路99号，招收2个班，侧重学生音乐素养的培养。

　　（2）“爱心艺术特色班（胥江部）”，按照苏州中学伟长实验班课程开展对照实验，设在劳动路1105号，招收2个班，侧重学生创新艺术素养的培养。

　　三、入学方式：

　　（1）“爱心艺术特色班（沧浪新城部）”的入学方式为：相关材料审核和艺术素养测试。

　　（2）“爱心艺术班（胥江实验部）”的入学方式为有两种：凡参加当年苏州中学伟长实验部录取测试，未被录取的学生在自愿的基础上，按伟长实验部录取测试情况免试入学。凡通过材料审核，并参加当年立达总校艺术素养测试的学生，经考核达到要求，也可就读胥江部艺术班。

　　四、时间安排：

　　1.  7月3日上午8:00-11:00，下午1：00-4：00“爱心艺术特色班”报名。报名地点：长吴路99号。报名时携带父母或其他法定监护人的房产证或房卡、户口簿、小学毕业证书、素质发展报告书、2016年市区小学毕业情况登记表副表存根表、学生近期免冠一寸照片2张、相关艺术类获奖证书原件及复印件。

　　2． 7月4日上午8:30－9:30，“爱心艺术特色班（沧浪新城部）”专业水平测试。

　　3.  7月5日，发布爱心艺术特色班录取通知（登陆校园网查询）。