2016年苏州中学伟长班小升初招生问答

苏州奥数网 2016-05-12 16:17:49

　　下面分享苏州中学伟长实验部2016年招生工作问答给大家，望周知。

　　1.问：江苏省苏州中学的办学理念有什么特点？

　　答：江苏省苏州中学的办学理念——让每一个学生有更好的发展，以科学的方法求和谐的发展。“让每一个的学生有更好的发展”，就是要求以面向全体学生为前提，在数量和质量上全面体现和实施素质教育，关心所有学生的健康成长，提供更为平等、优质、多样的学习机会和条件，努力培养好每一位学生，让每一个学生的个性特长得到发挥，发展潜能得到激发，创新意识、创新精神和实践能力显著增强，为每一个学生的终身发展奠定良好的基础。而在具体落实层面，要“以科学的方法求和谐的发展”。其中，科学发展是方法，和谐发展是目的。要遵循学生成长规律，运用科学方法，轻负高效地开展教育教学，促进学生全面和谐发展。

　　2.问：江苏省苏州中学对学生的培养目标是什么？

　　答：江苏省苏州中学对学生的培养目标——终身的自主学习者和自我教育者，基础扎实、素质全面、人格健全、特长明显、社会责任感强。具体而言：有知识，掌握大量程序性知识和活性知识；有见识，具有一定的研究意识和学术水平，有个人的独到见解；有胆识，敢于创造，能运用合适工具和概念去探索和解释周围世界。

　　3.问：江苏省苏州中学在培养创新人才方面有哪些成效？

　　答：作为一所有着千年府学渊源，百年新学实践的名校，江苏省苏州中学对创新人才培养的追求始终贯穿于办学之中。江苏省苏州中学的前身——北宋时苏州府学首任教授胡瑗就曾本着因材施教的原则推行“安定学法”，这是中国教育史上的重要改革之举。举新学阶段，名师执教，相继培养出了五十三位两院院士，还有众多的政治家、文学家、社会精英等杰出人物。

　　改革开放以来，江苏省苏州中学的创新人才培养工作迈入新阶段。1985年，学校与中国科技大学联合创办了“中科大少年班预备班”，培养出了庄小威、蔡天西等杰出的青年科学家，其中庄小威目前是美国国家科学院院士、中国科学院外籍院士，哈佛大学物理、化学双科终身教授，被美国科学界预言将问鼎诺贝尔奖。2009年，学校与西安交通大学合作举办8年一贯制高本硕连读少年预科班。2011年，学校与北京大学携手，成功举办苏州中学校园“北大日”，聘请了8位北大教授担任江苏省苏州中学学术导师，同年成为省“普通高中创新人才培养试点学校”。2012年5月，学校又引入“2+4”高中本科六年贯通的南京大学·苏州中学匡亚明实验班。学校还拥有北京大学、清华大学等校长实名制推荐名额。近十年中，江苏省苏州中学学生获8块国际奥赛金牌，6个省高考状元。2012年7月，经苏州市人民政府批准，成立“江苏省苏州中学伟长实验部”，开展“2+(1+3)”初高中六年一体化系统培养人才探索。

　　4.问：江苏省苏州中学培养创新人才有何重要意义？

　　答：培养创新人才是建设人力资源强国和创新型国家的迫切需要，胡锦涛总书记指出“人才是第一资源，是国家发展的战略资源”，“要抓紧培养造就青年英才”。中学阶段是学生个性形成、自主发展的关键时期，是提高全面素质、培养创新人才的重要时期。普通高中在创新人才的发现、培养和输送方面，担负着重要的使命。江苏省苏州中学作为全省十四所“普通高中创新人才培养试点学校”之一，苏州大市唯一一所学校，担负着国家创新人才培养和普通高中教育改革与发展的战略任务。

　　5.问：什么是伟长计划？

　　答：“伟长计划”是2011年为继承和发扬江苏省苏州中学的杰出校友，世界著名的科学家、教育家，杰出的社会活动家钱伟长先生“科学报国”的崇高精神，发现和培育一流创新人才而制定的。其寓意为：鼓励学生做为世界作出大贡献的人；这是一项伟大而长远的计划。

　　“伟长计划”坚持系统培养观念，致力于搭建小学、初中、高中、大学相互衔接，联合联动的人才培养链条，建立完整贯通的培养体系；坚持因材施教理念，关注学生不同特点和个性差异，开发个性化课程，探索学制改革，创新教育教学方法，促进创新人才不断涌现。

　　“伟长计划”包括西安交通大学少年班苏州中学预科班高本硕八年一贯直通车项目、苏州中学(南大)匡亚明实验班项目以及苏州中学伟长实验部“2+(1+3)”初高中六年一体化实验项目。在此基础上，学校将拔尖创新人才积累的经验和好的做法贯穿到高中班级的课程设置和教学中。

　　6.问：伟长实验部的办班目的是什么？

　　答：为了确保江苏省苏州中学创新人才改革实验项目的顺利推进，完善苏州中学伟长计划，构建伟长实验部“2+(1+3)”初高中一体化系统培养模式，畅通创新人才成长渠道，完善创新人才培养体系。

　　7.问：伟长实验部的办学地点在哪里？

　　答：由于校园整体改造，目前在苏州中学校内过渡。

　　8.问：伟长实验部的教育教学管理团队如何组成？

　　答：伟长实验部由江苏省苏州中学主办，与苏州市立达中学合作。伟长实验部设立管理委员会和学术委员会，分别进行制度决策和课程开发，日常管理由管理办公室实施，管理团队由苏州中学聘任组成。苏州中学依托丰厚的优质教育资源、先进的课程开发理念，聘请高水平的学术团队开发和创新课程体系，并组建苏州中学国际班教师和部分初中优秀教师的初高中组合团队探索和实施课程体系。

　　9.问：伟长实验部目前办学情况如何？

　　答：目前，连续招收的四届学生在伟长实验部创新课程体系的培养下得到了科学、健康和全面的发展，在各类活动中崭露头角，领导和专家们对其拔尖创新人才培养实验所取得的初步成果给予了高度肯定。2012级学生已经进入苏州中学高中伟长部继续高中段拔尖创新人才培养实验。

　　10.问：伟长实验部今年招生计划是多少？招生对象及范围是什么？

　　答：今年招生4个班，160人，其中包括20名五年级学生。招收应届小学毕业生，兼顾少数拔尖创新素养突出的小学五年级学生，学生的常住户籍、合法固定住所或监护人户口应在苏州市区范围内。

　　11.问：伟长实验部今年如何招生？

　　答：招生采取苏州市区范围内部分小学校长实名推荐和学生自荐报名相结合的办法，经材料审核、创新素养测评和综合素质面试三个环节择优录取。

　　江苏省苏州中学伟长实验部招生工作领导小组将在《2016年江苏省苏州中学伟长实验部招生简章》发布时根据相关区域内小学的办学规模、教育质量以及以往录取伟长实验部学生情况确定获得校长实名推荐资格的相关小学名单及名额。相关小学在推荐过程中要综合考察学生的综合素质发展水平和个性特长，具体推荐标准依据公开、公平、公正的原则并结合学校实际进行制定。获得校荐资格的学生由相关小学向苏州中学递交报名材料，并直接进入由第三方机构组织的创新素养测评和综合素质面试选拔。

　　未被推荐的小学优秀毕业生可以直接通过网上报名系统向苏州中学提出申请并递交相关材料，经审核通过后参加由第三方机构组织创新素养测评和综合素质面试。

　　五年级学生一律通过网上报名系统向苏州中学提出申请并递交相关材料，经审核通过后参加由第三方机构组织创新素养测评和综合素质面试。

　　12.问：自荐报名时间和具体流程是什么？

　　答：(一)网上报名时间：2016年5月6日～5月25日

　　(二)报名流程：

　　1.访问“江苏省苏州中学伟长实验部2016年招生报名系统”(建议用ie11、chrome或firefox)，按要求注册并填写报名信息、上传电子照片、预约材料审核时间、确认无误后提交审核，打印报名表。注意提交审核后不能再修改报名信息。

　　2.纸质报名材料要求统一使用A4纸，无硬纸、无塑封、无封面、无封底，并按照下列顺序在左侧装订：

　　①报名系统打印的报名表作为材料装订首页，不需要另附封面；

　　②四到六年级《学生综合素质发展报告书》复印件；

　　③三好学生证书复印件；

　　④其他荣誉证书复印件；

　　⑤个人特长证书或展示材料复印件；

　　⑥其他相关材料复印件。

　　3.在预约的时间带齐装订好的纸质报名材料及原件来校完成材料审核程序，从而完成报名工作。纸质报名材料审核时间：5月20日-5月26日，逾期不予受理，报名材料恕不退还。

　　13.问：已经将材料投递到其他学校后，是否能报考伟长实验部？

　　答：当然可以。伟长实验部在课程设置上坚持育人为本、回归生活世界、关注个性化发展。因此，欢迎教育理念与伟长相符合的家庭将孩子送来报考伟长，希望孩子在伟长实验部得到长足的发展。

　　14.问：伟长实验部选拔录取的流程是什么？

　　答：(一)资格审核。成立专家组对报名材料进行审核，确定参加创新素养测评的学生名单。请于6月9日开始登录“江苏省苏州中学伟长实验部招生报名系统”查看材料审核结果并打印创新素养测评测试证。

　　(二)创新素养测评。按照创新素养测评测试证上的要求准时参加测评。测评结束5天后请登录“江苏省苏州中学伟长实验部招生报名系统”查看创新素养测评结果和综合素质面试安排，通过创新素养测评的学生打印综合素质面试证。

　　(三)综合素质面试。按照综合素质面试证上的要求准时参加面试。测评结束7天后请登录“江苏省苏州中学伟长实验部招生报名系统”查看录取结果和报到安排。

　　(四)录取报到

　　15.问：伟长实验部将实行怎样的学制和学籍管理制度？

　　答：苏州中学伟长实验部实施“2+(1+3)”初高中六年一体化拔尖创新人才系统培养模式。初中段学制三年，根据《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》的精神，学籍建立在学生所在原初中校，颁发该校毕业证书，同时另发江苏省苏州中学伟长实验部结业证书。高中段实施高中课内国家课程与课外创新专项课程相结合的培养课程。

　　16.问：伟长实验部的课程设置体系是怎样的？

　　答：伟长实验部实施“2+(1+3)”初高中六年一体化拔尖创新人才系统培养模式。其中“2”为两年初中教学，实施国家义务教育大纲所规定的课程。“1”为初高中衔接教学，实施融合初高中课程理念的综合课程。“3”为高中段教学，实施课内国家课程与课外创新专项课程相结合的培养课程。同时根据创新人才培养的规律和需求，设置“量身定制”的个性化课程。课程的基本理念是注重培养学生全面发展的基本素质和充分发展的优良个性，注重激发学生的创新潜能，培养学生的创新精神和实践能力。

　　17.问：对伟长实验部学生的综合素质将采用怎样的评价机制？

　　答：在达到国家义务教育质量标准的基础上，根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，实行学生综合素质评价、学业过程评价、第三方学业阶段评价和第三方创新能力评价相结合的综合评价方式。

　　18.问：伟长实验部学生将来有哪些升学通道？

　　答：建立开放的多元化升学途径，为学生提供多样化的成才渠道。学生完成初中段学习后，可在适当时候，根据学生实际情况进行升学分流。学生以江苏省苏州中学自主招生为主，也可参加中考。自主招生录取的伟长实验部学生不占江苏省苏州中学当年的中招名额。个别特别优秀的学生可提前参加自主招生，个别不适应伟长实验部学习的学生可以退出此实验项目。

　　伟长实验部学生也可以选择与西安交大少年预科班等项目对接。

　　19.问：政府部门对伟长实验部有哪些支持？

　　答：伟长实验部所有学生在义务教育阶段享受免费义务教育政策。同时，市教育局将转变教育管理职能，积极支持江苏省苏州中学建立现代学校制度，并根据国家、省关于规范中小学办学行为的要求，全程参与伟长实验部招生入学和教学管理的监督工作。市政府教育督导室将定期组织综合督导和质量监测，并实施第三方评估。

　　20.问：有关伟长实验部的问题如何咨询？

　　答：江苏省苏州中学伟长实验部招生办公室(人民路699号)，咨询电话：0512-6529621565197966(5月5日开通，9：00～16：00)

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