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2013年苏州希望杯数学邀请赛命题特点及评奖方式

苏州奥数网 2012-12-17 10:47:19

  摘要:2013年希望杯数学竞赛走进苏州,苏州奥数网整理希望杯数学竞赛的命题特点以及竞赛易考点。

 

  苏州奥数网12月14日:2013年希望杯数学竞赛走进苏州,报名苏州奥数网整理希望杯数学竞赛的命题特点以评奖方式,供参赛家长和学生们参考。

  一、“希望杯”全国数学邀请赛命题特点

  (1)分年级命题——按小学四、五,六年级,初中一、二年级和三年级,高中一、二年级六个层次分别命题。

  (2)试题内容不超出现行数学教学大纲,不超出教学进度,贴近现行的数学课本,源于课本,高于课本。

  (3)题目活而不难,巧而不偏;既大众化又富于思考性和启发性。

  (4)数学思维是很重要的科学思维,试题力求体现科学思维之美,寓科学于趣味之中,将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。

 

  二、希望杯全国数学邀请赛评奖方式

  (1)从国情出发的指导思想——充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异,对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上,不与文化教育发达地区拉平,保证这些地区和学校有相应的获奖比例。我们相信,任何一个学生群体中,总有相对优秀的。这样做,既能使数学成绩优异的学生崭露头角,又能使一般学生看到自己在潜在能力,树立自信,从而激发学习的兴趣和进取精神。

  (2)合理的比例——小学参赛人数的四分之一为优胜,进入第二试;进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌;中学参赛人数的五分之一为优胜,进入第二试;进入第二试的选手将有不少于六分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌。

  (3)对教师和组织者的奖励——对组织工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”,对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及证书,对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。竞赛结果于每年6月中旬公布,并在《数理天地》杂志、“希望杯”全国数学邀请赛组委会网站、中国青年报、中青在线、《数理天地》网站及“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中刊登,同时下发奖牌和证书。

  希望杯作为数学竞赛,有一定的难度,苏州中小学家长们可根据实际情况报名参加,苏州奥数网预祝苏州中小学生们能取得好成绩。进入苏州奥数网首页

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