培东日记(一)---用爱陪伴孩子共同成长
摘要：苏州木渎培东班对家长们来说，既神秘，又严肃。苏州奥数网整理一位培东班家长的培东日记，记录女儿在培东班的点点滴滴。（查看全部日记）
在培东(一) ------记第一次期中考试后
华华进入中科大培东实验班已经半个学期了，从未入学前的沾沾自喜，入学后几次考试数次垫底的灰心丧气，到目前期中考试后，成绩终于回升后的淡定。。。经历了多次的起起伏伏，我的心也随着孩子起起落落。
相比较任何职业，只有家长这份工作是没有培训，没有实习，直接上岗，难度可想而知，之前一直觉得做妈妈很容易，但从女儿进入培东班，离开我的身边开始，却一直让我很是担心。从小到大，华华一直比较乖巧，很少让我操什么心，小学里更是长期处于年级领先的位置，她对自己一向充满信心。今年夏天，她如愿考入培东实验班，整个暑假都踌躇满志，但是进入培东后周围同学的优秀让她瞬间产生了从未有过的低潮心态，几次考试，都处于班级垫底的位置，那段时间，和我的谈话，也离不开班里谁谁谁特别聪明，谁谁谁老师还没教就全部会了，谁谁谁逢考必满分。。。。看得出，她当时对自己毫无信心，甚至开始觉得自己特别笨，我心里也是非常着急，成绩是考验学习成果的风向标，进入新的环境，开始住宿，离开家庭的照顾，肯定会让学习状态有所失衡，但是成绩下落并不可怕，可怕的是当时她的心态，觉得自己一无是处，所有的孩子都比她聪明，比她强，她觉得自己基础比人家差，天份没有人家高，无论如何努力，她都是无法追上大部队的脚步的，导致我很长一段时间甚至怀疑进入培东班的选择到底是对是错。
但既然已经进入培东，我和女儿别无选择，只能勇往直前， 我从自己开始，先调整心态，内紧外松，不管心里如何担心华华的学习，但表面上从不多谈论成绩，全心全意做一个倾听者，无论华华每一次考试的成绩有多糟，我从未指责过一次，每次我都和她说，不要告诉妈妈，你考了多少分，也不必告诉我，你错了多少，我只想知道，你学到了多少知识。。。只要今天比昨天多学了一点，就是进步，人不需要和别人比，人唯一需要战胜的就是昨天的自己。
通过多次和华华交流，让她知道，学习并不是一种负担，学习新知识是一件多么快乐的事情，只有功利性强，以成绩为唯一目标的学习才是让她产生压力过大，负担过重感觉的原因。我让她抛下以前荣誉的包袱，重新给自己定位，先把自己定在班级中下游的位置，那不管她考试有多少分，都是在自己的位置里，也没什么值得沮丧的，通过几次的交流，华华的心态逐渐恢复过来。
同时在这段低潮期内，还要感谢各位培东的名师，特别是班主任老师，体会到这些落后的孩子，原来都是各校的佼佼者，现在的成绩会严重打击到孩子的心态，所以多次召开班会，调整孩子们的心态，给孩子们加油鼓劲，同时联合各科老师，针对落后孩子的学习状态，适时调整模式，给落后的孩子予以针对性的指导，很快孩子们的状态调整过来了，华华也意识到了初中和小学是两个完全不同的阶段，而在培东更注重的是自主学习。
她通过前阶段的学习，总结出了一套自己的学习方法，目前看来，还是比较行之有效的：
1. 抓紧老师上课的每一分钟，绝不漏听一句。
2. 课程中如有任何不明白，不理解的，立即记在本子上，下课后找老师或者同学问明白，绝不留任何问题过夜。
3. 每次考试完毕，把所有错题抄下，订正后，隔一段时间重新做一遍，看有没有完全理解。
4. 每天三个小时的晚自习，尽量用前面两个小时完全作业，最后一个小时，做第二天各门课程的预习及当天的复习工作。
5. 期中考试前两周，先进行副课，如历史，政治类的复习，掌握后后留出时间进行主课的复习。临考前，做到心态的放松。
之后就是按自己总结的一套办法，坚持下去，终于在期中考试时，华华成功翻盘，从入学时年级的一百名左右，一跃成为班级第4，进入年级前十。
这次成绩的飞跃，我想主要是三方面的结合，家，校及她自身的努力，这次进步虽然值得开心，但也并不值得自豪，还有很多学习上的问题并未解决，比如数学。。。但最让我高兴的，并不是她成绩的领先，而是通过这半个学期的学习，她掌握了一套行之有效的学习方法，并能持之以恒。
我想她以后的成绩还会产生各种起落，培东的精英们也会调整各自的状态，势必每一次考试都会形成新的翻牌，她还会有再次垫底的时候，但已经无所谓了，孩子通过这些过程已经明白了学习的乐趣，她再不会被成绩所束缚，保持快乐学习的心态，持之以恒的学习下去，那就够了。。。
心态的调整，自主的快乐学习是在培东最大的收获。
注：从现在起，每个阶段都会写一篇关于女儿学习及生活的小文，纪念这段我们一起成长的日子。
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