职 称：中学高级教师

　　行政职务：苏州市田家炳实验初级中学副校长

　　研究方向：

　　学校管理

　　中学政治教学

　　苏州市区学科带头人(政治);江苏省第二期省级骨干教师(政治);苏州市第三期名教师名校长培训班学员。苏州市教育信息化建设先进个人(2006);苏州市教育局优秀共产党员(2007);苏州市教育局党员承诺先进个人(2009)。苏州市普通中学政治学科青年教师评优课市区一等奖，大市二等奖。

　　课题研究情况：

　　2002——2005年参与《高中探究式课堂教学模式研究》(国家“十五”教育科学规划重点课题“创新教育研究与实验”的子课题)，担任课题组政治学科子课题组组长，已结题。

　　2006年参与江苏省教育科学“十一五”重点规划课题《新课程实施中教师教学品质提升的实践研究》，负责课题常务管理工作并担任子课题组长(未结题，研究中);

　　2007年参与全国教育科学“十一五”规划课题“学生的不同学习需要和差异教学策略研究”的子课题《差异教学与教师教学品质提升的实践研究》，负责课题常务管理工作(未结题，研究中);

　　2008——2010年主持苏州市教育科学“十一五”规划立项课题《合作学习在高中思想政治课教学中运用的实践研究》，于2010年6月验收合格，顺利结题;

　　2006——2011年主持苏州市教育学会“十一五”教育科研课题《新课改背景下信息技术与学科教学的整合研究》，于2011年3月结题，课题成果、结题报告获苏州市教育学会教育科研“十一五”课题优秀成果一等奖。

　　发表、获奖的主要文章：

　　2002年《办事情要抓住重点》教案发表于《创新教育教案集》(苏州大学出版社，2002);

　　2003年《浅谈高中政治学科探究式教学的教学原则》获中国德育学会思想政治优秀论文三等奖，江苏省教育研究室优秀政治论文二等奖;

　　2003年《政治学科探究式教改中学生质疑能力的培养》获山东省教育学会优秀论文二等奖;

　　2003年《政治学科高考复习课课型初探》获上海市中小幼教育优秀论文评比优秀奖;

　　2007年《在优化课堂教学结构中推进政治学科的素质教育》获江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文二等奖，发表于《中学德育课程探索与实践》(2008.3);

　　2008年《校本教研，为教师学科教学能力建设助力》发表于《苏州教育》(2008第4期);

　　2009年《涵养 磨砺 提炼 塑造——在文化管理的视野下推进校本教研工作》获江苏省中小学教研室优秀教研论文二等奖，发表于《基础教育参考》(2011年第2期);

　　2010年《指导学生自学应把握的“起、承、转、合”》发表于《苏州教育》(2010年第6期)

　　2011年《德智相融 共创成长——初中思品课生本课堂建设的探索与实践》发表于《基础教育参考》(2011年第11期);

　　大市级及省级公开课：

　　1998年12月 苏州市大市评优课吴县中学《主要矛盾与次要矛盾》

　　2007年12月 苏州市中小学课改展示活动公开课《文化的多样性》

　　2008年11月 苏州市第三期名教师、名校长培训班展示课活动《学会尊重他人》