学历职称：教育硕士/中学高级教师

　　研究方向：教育管理、中学语文教学

　　荣誉称号：

　　苏州市市区中小学(语文)学科带头人

　　苏州市(大市)中小学首届“教育技术应用能手”称号

　　苏州市教育科研先进个人

　　苏州市直属中等学校第十二届教坛新秀称号

　　教学荣誉：

　　2005年获第四届苏州市直属中学信息技术与课程整合优秀课二等奖

　　2006年获第四届苏州市直属中学信息技术与课程整合优秀课二等奖

　　2006年获第三届“行知杯”全国课堂教学大赛二等奖

　　2007年获2006年度江苏省信息技术与学科整合教学设计评比一等奖

　　2008年《松鼠》教学设计获全国中小学新课程优秀教学设计二等奖

　　2009年获苏州市教师教育技术能力竞赛暨十佳网络教学团队比赛三等奖

　　2010年获苏州市中小学教师把握学科能力竞赛市区一等奖

　　2011年《落叶》教学设计获苏州市教育学会2010优秀教案二等奖

　　课题研究情况：

　　2005年主持苏州市教育学会“十五”立项课题《新时期中学生良好行为习惯的调查与培养研究》(已结题)

　　2006年参与江苏省教育科学“十一五”规划重点立项课题《新课程实施中教师教学品质提升的实践研究》

　　2007年参与江苏省教育科学“十一五”规划重点立项课题《初中语文“沉浸式”教学研究》

　　2007年参与全国教育科学“十一五”规划课题“学生的不同学习需要和差异教学策略研究”的子课题《差异教学与教师教学品质提升的实践研究》

　　2009年参与国家社会科学基金“十一五”规划国家一般课题子课题《中学教育阶段陶艺教育方式及教育特点的研究》(核心成员)

　　2010年参与苏州市教育科学研究院微型课题《初中语文自主性阅读能力的培养》(核心成员)

　　2011年参与中国教育学会“十二五”教育科研规划课题《班主任专业发展背景下中学心理健康教育特色的探究》(核心成员)

　　发表的主要文章：

　　2007年《新课程下语文合作学习的课堂教学反思》山东省中小学教育科研优秀成果二等奖

　　2008年《语文教学中学科课程与信息技术有效整合的思考》山东省中小学教育科研优秀成果二等奖

　　2009年《“新时期中学生良好行为习惯的调查与培养研究”课题研究报告》苏州市教育科研优秀论文二等奖

　　2009年《〈松鼠〉一课让学生沉浸于说明文》《散文百家》2009.2期

　　2010年《从〈落叶〉谈读散文的方法》《苏州教育》2010年6期

　　市级以上公开课：

　　2008年苏州初中语文研究组公开课《松鼠》

　　2010年市级公开课《社戏》公开课

　　2011年宿迁市耿车中学支教公开课《幽径悲剧》