苏州吴中区的迎春中学是苏州比较有名的航班特色中学，也是吴中区的重点中学，迎春中学除了航模班特色，学校的家访活动方案也是很有特色，表现了学校、家庭共同教育的特色教育。接下来，奥数网编辑整理了此次活动的方法，小升初择校青睐迎春中学的家长可以参考迎春中学的教学风格。

　　“千师进万家，携手助成长”家访活动实施方案

　　一、指导思想：

　　为全面实施素质教育，进一步加强学生思想道德建设，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，努力营造有利于学生健康成长的教育氛围，办好人民满意的学校，结合我校实际，特制定本家访活动实施方案。

　　二、领导小组：

　　组 长：顾彩琴

　　副组长：徐凤良、金复耕、吕敏敏

　　成 员：全体行政人员、全体班主任

　　三、活动时间：

　　2011年9月—2012年1月

　　四、参加对象：

　　全体正、副班主任、中考学科教师

　　五、活动形式、内容：

　　1、家访形式：登门走访

　　2、家访内容：

　　(1)了解学生的家庭状况、成长环境，以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。

　　(2)向家长反馈学生在校情况，包括学习、行为、思想、个性、心理情况等，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同商讨促进学生发展的教育措施和方法。

　　(3)向家长宣传教育法律、法规和教育政策，向家长通报学校及班级有关工作措施，争取家长的理解和支持。

　　(4)介绍近年来我区教育的发展情况和我校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　(5)讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。

　　(6)征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。

　　六、活动具体安排：

　　准备阶段(9月1日—9月30日)

　　1、为了促进学校家访活动有序、迅速地开展，在家访活动启动前，学校制定家访活动方案，做到“有备家访”、“有策家访”。

　　2、召开全校教职工动员大会，使教师们认识到家访是教师有效教学的基点，是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，充分理解开展家访活动的重大意义，确保活动的实效性。

　　3、为确保活动有序有效地进行，各班确定家访活动小组教师名单，每组至少3人，班主任担任小组长。

　　4、各家访小组根据学校活动方案制定出家访活动计划。计划中要明确家访时间、家访对象、家访内容、家访教师等具体内容。

　　实施阶段(10月1日—12月10日)

　　(一)教师家访前：

　　1、确定对象，被家访的学生要有代表性，各班家访面不低于50%。

　　2、提前与家长预约，定好时间。

　　3、做好对家访学生近阶段在学校各方面情况的汇总，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。

　　(二)教师家访时：

　　1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。

　　2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，要注意方式、方法，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学生成绩。

　　3、教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后3日内给家长进行答复，决不允许不答复。

　　4、家访时做好家访记录，如实填写《“千师进万家”活动记录表》，并要有家长签名。

　　5、教师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

　　(三)教师家访结束后：

　　1、教师家访结束后，要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报。

　　2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录。

　　3、家访后要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性地对学生进行教育。

　　4、教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应的教育。

　　总结阶段(12月15日—1月30日)

　　1、各小组整理家访记录，写好家访小结。

　　2、每位教师上交一篇家访案例，参加学校组织的“最佳家访案例”评选活动，此项纳入教师考核。

　　3、家访领导小组汇总各组的家访情况，撰写活动总结，对不积极参加家访工作或因家访不力造成工作后果的，学校将对其进行教育处理。