伊顿国际学校优势及目标
高素质的教学质量来自一流的教师队伍。伊顿聘请经过严格专业训练的合格教师。来自英国、美国、澳洲、法国、挪威、日本、中国以及新加坡本地的教师,凭籍他们卓越的教学经验和对教育的热诚,为学生提供优质的教学。
EtonHouse现任校长Mr. John Cooley,曾任职澳大利亚新南威尔斯蓝山小学校长(Junior School at Blue Mountains Grammar School in New South Wales, Australia);澳大利亚凯恩斯圣公三一学院白石校区小学校长(Junior School at the White Rock Campus of Trinity Anglican School, Cairns, Australia)。同时,他也曾是澳大利亚青少年教育协会成员及新南威尔斯独立教育学院主席。John拥有丰富的教育经验和才能,加之学校董事会多年的有效管理,使得EtonHouse成为当地顶尖的国际学校。
John坚信学生在一个教育与挑战并存的环境下学习效果最佳,同时这个环境通过学校和家长的紧密合作而变得更加可靠。他认为学校必须区分每个学生的学习特点,由此为他们提供各自所需的支持来帮助和指导他们作为学者所具备的独立性和成熟性。他还认为读写和数学的基础对少儿来说是非常重要的,学校应确保为学生打好牢固的读写及数学基础,同时提供平衡的辅助课程来让学生发挥其在创意、表演及体育方面的才能。在这样的幼年教育体系中,学生才能掌握成为好学、好问、有责任的世界公民的技能和态度。
伊顿独特,超越教科书的教学方法
伊顿的教育方式注重鼓励每个学童的参与,结合书本上的知识,强调实践运用。在伊顿的教育体制之下,学童学会独立自信、计划、辩论以及解决问题的技巧等。
伊顿课外俱乐部活动丰富多采,包括体育(足球和网球)、电脑、音乐、语言表演(英语/华语)等。学校定期举办各种族文化节活动,学童通过自身的参与和交流,开阔视野,为将来融入全球化社会奠定基础。
牢固的学校 - 家长联系
伊顿注重与家长的联系。通过家长--学校协会(Parent School Association),定期的家长-- 教师会面,每年两次的报告、新闻简报、学校拜访等方式,让家长了解子女在校的表现和所参与的活动及课程,并参与讨论如何扶助子女在各阶段的发展。
一流的校园设施,开阔的学习领域
伊顿总校的教学大楼拥有宽敞的课室和全空调的环境。学校有图书馆、音乐室、手工艺室、外国语基地以及咨询科技基础教育配备等。
为了扩大办学规模,经过多次洽谈,伊顿国际学校将新校迁至科技城。新校区投资7000万元,占地42亩,建筑面积13000平方米,开设从幼儿园到中学的优质国际课程,是目前苏州市同类学校中标准最高的一所学校。目前,来自25个国家和地区的近200名学生在9月份已进入新校区就读。