小升初拼的是成绩，要想获得好的学习成绩就必须要有适合自己的学习方式，这有一位小升初妈妈跟大家分享了自己孩子的学习方法，学习方法的形成过程，从发现孩子的缺点开始，找到合适的解决方法，剩下的就是坚持！现在就来看看这位小升初妈的“狠招”吧！

　　一、狠抓薄弱环节

　　以数学为例，我们孩子最突出的薄弱环节是计算准确度问题。过去我们常归因于“马虎”，这种理解既不到位又不解决问题。“马虎”又源于什么？就我们孩子而言，一是源于概念不清，对计算规则模棱两可；二是不善于长时间专注，一题能做对，多题放一起就要出错。对此，我们采取了两项措施：

　　1、每日必练计算题。从去年八月开始，我们给孩子布置了大量的分数混合计算题，暑假每天20题，开学后每天10题，并且要求计时完成、限时完成，强调持续专注、快速准确。

　　2、反复演练错题。千万千万不要放过错题，一定要做足“错题”的文章。首先要分析出错原因，让孩子形成正解的烙印；其次要定期反复演练错题，五遍、八遍也不要嫌多。

　　这种训练坚持三个月后，效果开始显现，学校举办两次速算竞赛，孩子均获年级第一名。

　　二、狠抓问题本质

　　仍以数学为例，分数应用题是六年级的重点，难题非常多，往往令孩子一头雾水、一筹莫展。究原因，一是孩子对分数运算的概念没能深刻理解，二是难于从眼花缭乱的已知条件中洞察问题的本质。解题过程中我常问孩子：“这题考你什么？”起初孩子不懂怎么回答，也很不耐烦，经过反复引导，渐渐地，孩子终于能准确说出考点了。这真是一大进步。洞察到考点，就抓住了本质，正确答案就不远了。在这里，我强调两个做法：