小升初衔接:真实案例告诉你怎样正确迎接新初一
案例一:做好心理准备和计划
刘啸,武汉某中学初一学生。
《孙子兵法》说:知己知彼,百战不殆。认清新初一的变化,对尽快适应初一的学习和生活非常必要。为尽快适应新初一的学习生活,我要为成功转变为一名初中生做足准备。
1、认识小学与初中的不同:拿到初中的录取通知书时我就忙乎起来:向老师、往届初一学生询问怎样过好初中生活,上网查询资料,跟爸妈交流,对即将到来的新初一有了初步的认识:学校管理:中学不像小学盯得那么紧,主要培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯。
学习内容:中学课程一下子增加到11门,教学内容多、新、深、广。
教学方法:老师不再像小学那样"直观形象"的教学,而是老师点拨、学生自主学习。
学习方法:中学要求很好的学习习惯,自己发现问题、解决问题。
2、计划:明确了小学和初中的不同,我给自己做了个计划,防止进入初一后乱了阵脚。给自己定位很明确:初中要全面发展,为以后中高考打好基础,实现自己的理想。
A.充分利用假期:爸妈之前决定利用暑假时间带我出去看看外面的世界,拓宽视野,从书本的局限中走出来。对这个安排我非常高兴,同时也给自己制定了一个学习计划:MP3里装满了英文歌和英语听力方面的资料,坐车的同时就可以学学英语,英语功夫在平时嘛。
随身带上几本书——中外名著、散文等,闲暇时可以拿出来看看,既提高文学素养,又拓展了知识面。
坚持写日记。出游本身给写日记提供了很好的素材,一定要抓住这机会锻炼自己的写作能力。
B、发挥辅导班的作用:暑假出游让我过了一个充实的假期,学习、游玩两不误。回来后爸妈商量报一个秋季的辅导班,因为很多同学暑假都上了衔接班,不能落后;再者初一打好基础是中学学习的重中之重,我欣然接受。在辅导班里可以认识更多的同学,明确自己的位置。
根据以往上辅导班的经验,我做好自身的准备:课前预习——这样才能有的放矢,达到最好的听课效果;认真听讲,作好笔记——不懂的地方也要作好笔记,课后也好再思考或问老师;整理笔记,定期回顾——理清知识架构,分析体会解题思路,对疑难问题做进一步思考。