3月13日下午2：10—2：50,四十二中外教Lauren在北二阶给初一5班上了一节公开课。听课人员有外联处董主任、教学处老师、全体英语教师和其他学科老师。我感觉本节课的特色有：

　　1.直观形象性

　　Lauren老师在黑板上画了一所房子的图形，根据其功能把房子划分为客厅、卧室等，并在相应位置标注了名称。这样直观形象的英语学习方式，把复杂问题简单化，降低了学生学习的难度。

　　2.学练结合性

　　老师展示了房子图，学生把自己家的房子介绍给老师和同学，学中练，练中学，实践性强，培养了学生适应现实社会的能力。

　　3.课堂互动性

　　“原汁原味”的西方互动式课堂，再加上外教的幽默开放、肢体语言，师生平等对话交流，学生们轻松乐学，感受到的是纯正的英语文化氛围，是进行口语练习的好机会。

　　4.引领导向性

　　外教执教，可让学生初步形成一种全新的英语思维方式，充分感受西方文化的特色；而不像中方执教，有时会机械翻译英语。这对中方英语教学具有启发引领性。

　　本节课学生思维活跃，表现欲强，与同学与老师和谐“聊天”，难怪一学生说：“我敢与外国人说话了，我的出国不是梦。”

　　这节课在一定程度上使学生的思维得到长足发展，也为中方英语老师打开了一扇窗。