小升初衔接：家长应多进行赏识教育
腾讯教育
2011-10-14 11:40:10
13岁男孩林林平时是个活泼的孩子，但开学刚读初一的他突然变得闷闷不乐，经常发呆，很多时候像哑巴一样不说话。某医科大学附属儿童医院心理专家介绍，今秋开学以来已接诊近50名和林林一样心理出现异常的中小学生。
专家指出，分离性焦虑是造成部分学生性情大变的主要原因。开学意味着学生离开熟悉的家庭生活，投入到陌生的学校环境中。部分学生一时间不适应环境变化，在新的环境里也无法找到有共同话语的同学，因而闭口不开。
此外，暑假玩得太疯，开学后没能收心，心理上出现较大落差也会导致孩子变哑巴。或者有的学生学习压力大，自我要求很高，渴望得到父母和老师的重视，从而产生紧张、焦虑的情绪，变得不爱说话。
对于出现哑巴症状的孩子，家长应多进行赏识教育。一方面，要多鼓励孩子，培养孩子的独立性，使他们摆脱对大人的依赖，树立起战胜困难的信心。另一方面，家长应适当减轻孩子的压力，多从正面角度欣赏和肯定孩子的努力，帮助孩子摆正心态。
