小白兔、考场、山坡、狐狸、指南针，根据以上几个词语编一个故事——这是本届“楚天杯”全国中小学生帅作文大赛初赛小学三年级组的一道作文题。翻看以此为主题的数十篇作文发现，小学生们都不约而同地让兔子打败了狐狸。

　　“在山坡上住着一只可恶的狐狸，它总是想把小白兔害惨，可都被聪明的小兔看穿了。”华中科技大学(微博)附属小学詹天骏写道；“我边走边捡着吃地上的胡萝卜……这时，一只狐狸走了过来拦住我的去路，说：‘到我家来，给我当晚饭。’我只好大声叫：‘救命啊，狐狸要来抓我了。’”这是某小学学生钟珞妍的故事。

　　选择此题写作的学生，作文中的“兔子”都是“可爱、聪明”的，而“狐狸”都是“狡猾、可恶”的，而故事的过程大多如下：狐狸想尽办法谋害兔子，兔子凭借自己的聪明才智最终战胜了狐狸。在大赛组委会目前收到的初赛作品中，没有一个同学写狐狸战胜了兔子。“一直以来，我们的课文、课外读物中，赋予狐狸、兔子的形象往往是：狐狸狡猾，兔子善良。狐狸鬼心眼多，设法算计人，兔子老实，经常被欺负，但危机时总有人帮助。”武汉外国语学校小学部教师邹桃姣老师分析，这种固定的人物形象使孩子们形成了固定的认识，也因此“戴着有色眼镜”看狐狸与兔子了。

　　小学语文高级老师陈勇兵认为，教师要引导学生突破思维定势，进行创新思维，“老师要善于倾听，尊重孩子的意愿。学生也要学会用自己的眼光去看待生活。“最重要的是在作文里学会说真话。”