饱览了桃花后，我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立，四周铺满嫩草，外面围上一圈整齐的冬青，显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着：“龙华载载仰高风，壮士身亡志未终，墙外桃花墙内血，一般鲜艳一样红。”读着碑文，我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀，殷红的鲜血染红了龙华的桃花……

　　离开纪念碑，鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片，照片下有烈士的生平简介，还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。

　　我不禁低语着：烈士们安息吧，我们一定会沿着你们开辟的道路走下去！

　　1、联系上下文解释词语：（4％）

　　安息：

　　耸立：

　　2、短文的第（   、  ）自然段是描写桃花的，作者抓住了桃花的（      ）和（      ）来描写桃花的。（3％）

　　3、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。（2％）

　　4、填出作者游览龙华公园的路线。（3％）

　　5、读了短文，你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的？（2％）

　　请你写出我们南京一个类似的公园名称：（2％）

　　6、读了这篇短文，你有什么想法？请结合自己实际谈一谈。（3％）

　　四、作文：写一件令你感动的事，中心明确，条理清晰，有真情实感。（30％）

　　五、附加题：（3％＋2％＋3％＋2％）

　　1、我们学了《聂将军与日本小姑娘》后知道聂荣臻是新中国开国十大元帅之一，请你再写出三个元帅的名字（          ）、（          ）、（          ）。

　　2、你知道爱因斯坦在科学上的最大贡献是什么吗？

　　3、学习了《埃及的金字塔》之后，我们知道古埃及是世界四大文明古国之一，另外三个分别是（           ）、（           ）、（           ）。

　　4、司马迁编撰的《史记》里面记录了许多生动的历史故事，这些历史故事分别是按照本纪、表、世家、列传和书这五种体例来记录的，你能写出其中的两个历史故事的名称吗？（                   ）、（                  ）。

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