2015年上海沪港杯五年级作文原题解析(2)

上海家长帮 2016-12-02 10:15:53

　　题目三：____________，我想对你说

　　提示与要求：

　　阅读下列材料，你有什么话想说吗？请将题目补充完整后，写一篇作文。

　　材料一：日前，网上传出一段视频：一个男青年坐在地铁列车座位上，口出脏话，与一名被其他乘客挡住的中年女性争吵。中年女性多次表示自己并不想争抢座位，但男子情绪激动，称“我就不让给你坐又怎么样”？男青年一再坚持“自己一点都没错”。

　　材料二：有网友爆料，10月的一个早晨，一女子在某公交车上吃早餐、嗑瓜子，并将包装袋和瓜子壳扔到窗外。据网友描述，此女子先是把早餐包装撕开后直接人道窗外，吃完早餐随后接着吃瓜子，一边吃一边又将瓜子壳扔到了窗外。发布视频的网友说，该公交车的行车路线途径外滩、南京路等标志性地段。

　　材料三：新开馆的上海自然博物馆，为了让参观者有更接近自然真实地参观体验，在展馆内的活体养殖区设立了海水触摸池和淡水触摸池。和其他展区有所不同的是，这里有志愿者站岗，在没到规定的时间段里，他们不时地提醒小朋友和家长不要伸手去触摸，更不要把海星等从水中取出。不过，不少参观者并没有很好地遵守规定，仍有人会把海星取捞出来拍照。记者从自然博物馆方面了解到，自开馆以来，的确已出现少量海星死亡的情况，馆方希望参观者在体验触摸区能听从工作人员、科学指导、志愿者的提醒与劝阻，杜绝不文明行为的发生。

　　写作解析：

　　话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。也是目前竞赛中出镜率比较高的一种题型。这种题型要注意以下几点：

　　1、把握文体——话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。小学阶段，我们相对来说还是比较适合记叙文。这就要求同学们平时要增强观察能力，丰富生活积累，将生活中与所给材料主题相同的事例的精彩片断撷取出来写成一篇发人深省有所感悟的记叙文。

　　2、缩小范围——话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。

　　3、写出新意——话题作文，既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得到—个好的分数。因此，写出特色、写出新意，是十分重要的。