2017小升初择校上外附中毕业生去向解读

上海家长帮 2016-08-23 10:45:19

　　上外附中可谓是上海滩上的百年名校，这些年上外附中桃李满天下，下面是一外上外附中25年前的校友，讲述的上外附中的毕业生们去向和发展前景，供2017上海小升初择校家长参考。

　　ping1945：日前参加了上外120的同学聚会，日月如梭一转眼离校二十年了，我们是九十年代初进入上外附中的，那次的入学考试还记忆犹新，考试的那天来自全市八百多所小学近千名优秀学生（每个小学选拔一名）会聚到上外附中，入学考从上午八点考到下午三点（中午休息二小时），考试科目是语数外三门，数学试题难度很高，记得我们这一届数学得八十多分寥寥无几，三十分以下到有许多，许多送考的家长都“呆”了，孩子在学校里的成绩是数一数二，怎么数学试题都做不出。新生报到那一天有件事记忆深刻，记得新生到教室后，班主任为组建班委会，问同学，在小学里担承大队干部（三条杠）请举手，全班（40人）竟有29人举手，担承中队干部（二条杠）请举手，有10人举手，班级惟有一人二次都没举手，后来得知这同学是上海小学生数学竞赛中多次一等奖获得者，班主任让他担承学习委员，他“受宠若惊”，担承的班级工作搞得很出色，毕业后去了斯坦福大学（统计专业）。

　　这次到会有二十多位同学，在大家的闲聊中得知，当年高中毕业时，班级高考平均分是503.5分（当时600分为满分），班内有6人到美国读本科，二十多人进清华、复旦、交大，只有一人落入二本，大学本科毕业后，在国外读研究生有三十人左右，目前在国外工作占三分之一，绝大多数在世界五百强大公司从事金融管理、咨询、IT等部门的经理、主管工作，不但工作稳定层次较高、而且工资待遇很好（年薪少的在三四十万，多的在百万元）。大家对母校最大的感激是七年来对他们的能力培养（人际沟通、语言表达、竞争意识、自学等方面），具备这些能力的上外毕业生往往在社会上、工作中的激烈竞争中获得了先机，处于优势地位。看来到了职场上、单位中，比的不是学习成绩，却是能力的强弱，而对学生注重能力培养真是上外附中教育理念的重点。

　　mnbvc321：侄子也是九十年代初期考入上外附中，记得小学里还张贴了喜报，班主任还上门来祝贺，据老师说当年全区六十多个小学也只有8名学生被录取，学校很有面子，当时上外附中考试名额是发到各个区教育局的，再有小教科发放到各小学，如果小学连续三年没学生考入上外附中，那么第四年就会暂停下发名额，学校会很没面子，所以学校领导对此也是很看重的，上外附中培养出来的学生确实能力比较强，侄子在跨国大公司之间跳槽总是获得成功，而且在新公司适应能力极强、职位上升得很快。