解读上海小升初择校小五班的出现(2)

上海奥数网 2016-06-06 11:15:12

　　最简单的办法就是自己组织一次考试，自己考试自己评卷。从初中的角度来讲，当然是最保险的方法。于是曾经有那么几年，LS也好，HY也好，都组织了规模宏大的QRK。不得不说，这种考试效果是明显的，2015和2016年中考的初三毕业生几乎都是那个时候过来的。质量稳定，量又足，真是优秀学生（不是顶尖学生）挑选之必备佳法。当然，万事有好处必有弊端，首先JW这关就过不了。如果各个学校都来跟风QRK，这跟事实上恢复小升初统考，有什么区别？其次，通过一次考试未必能考察出孩子真实的水平，有可能考试发挥失常或者超常。于是，在JW的三令五申下，QRK纷纷转入只可做不可说的地下操作，诞生了所谓的SMK（smoke倒也贴切）。有的委托机构代为组织考试，这种考试考生的范围有限定（比如限定超常班或者超A班学生），考卷初中学校出，考完初中把考卷全部收回，自己批改。完全做到了三不知（题目不知，考分不知，哪个学校的考试不知）。有的直接到传统生源地小学考试（比如浦东的MZ）。由于SMK的范围起点高，安全性高，一般都在QRK之前进行。

　　SMK毕竟还是小范围的，那么有什么办法扩大考察范围呢？每个学校其实都想大片撒网，网到一些好苗子。于是小五班应运而生。所以小五的目的，一个是给学校扩大撒网面，除了机构优秀学生，传统生源地学校，小五的学生可以来自各个区，真正没有门槛，没有底限。二来，小五不止一期，可以多次考试，杜绝偶发因素。也就是说小五给了学校和学生一次双向考察选择的机会。