转眼已经4月底了，明天（4月28日）就是上海民办校2016小升初面谈网报啦。2016上海小升初如今也是热火朝天了，现在困扰家长们的一大难题就是面试了，有些学校不仅要面孩子，家长也要接受考验，当问及孩子的优缺点家长该低调面对还是高调表现呢？家长如何走好面试这关呢？

　　家长到底要低调表达还是高调面对

　　当面试家长的时候，很多都会问到关于孩子的一些生活问题，还有孩子的成长经历等等，其中当问到孩子的优缺点时很多家长都不知道如何说了，高调点吧，说的太好了，有点自吹自擂，假的感觉。低调、谦虚一点吧，又怕学校对孩子的印象不好~~这也不好，那也不好，到底我们应该怎么做呢？

　　在这方面主要有三种声音：

　　选择高调面试的家长表示

　　“某种程度来说，高调也是自信的一种表现”，“来都来了，不就搏一下嘛，当然要高调点”。

　　低调的家长则说

　　“还是低调点好，太高调的话，会让人觉得掺假”。

　　更多的声音表示

　　实事求是其实是最好的，“没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞，不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的，也是无私的”，“有哪些优点就说哪些优点，有哪些缺点就说哪些缺点（但也不要太老实，全说哦，说一两点就好了），缺点说完之后还可以对怎么改正或者提高做些一些补充说明”，也许其实“态度很重要，一定要诚实，不要让老师觉得虚伪”，更有家长做了诗意的比拟：面试时要“像音乐一样有节有奏，有高音有低音，让考官终生铭记！”

　　那我们到底应该怎么表达？

　　展示孩子的优点

　　家长在展示孩子优点时，注意以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思。

　　支招：证书上有的优点不要说了，说其他证书反映不出来的优点。如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心；着迷军事、喜欢研究昆虫；朋友多，爱发明创造等。

　　如实反应孩子的缺点

　　家长在谈到孩子的缺点时，一定要客观，重要的是如何克服，不要就事论事，另外注意提出孩子缺点时一定要进而说明已经采取的措施、已经取得的成效、下一步努力的方向。

　　支招：尽量找些无关痛痒不致命的缺点，如学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间，班级活动参加多(什么班干部等)。