美文妙律经书修身

　　校长是学校发展的引领者，张田岚希望通过自己的行动，把对读书的钟情感染给身边的每位教师。她说：“教师的眼界和视野要开阔，教师发展了，学生才能发展。”

　　她在教职工大会独创了“美文妙律赏析”，每周一次的教职工大会，不再是单一的领导报告，而是多了很多意外地惊喜：品读一篇美文、赏析一幅名画、欣赏一段妙律，伴随着悠扬美妙的音乐，抑扬顿挫的诵读，意味深远的美文，老师们细细品味，沉浸其中，忘却了一周的辛劳和烦恼。

　　“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师……”《大学》、《学记》、《续近思录》、《荀子致士》等古代论著中充斥了为人、修身、处事、治世之道理，对于45岁以下之青年教师，定期选择篇目让他们进行阅读、背诵、抄默。

　　注重对青年教师的培养一直是张田岚在学校教师专业发展工作方面关注的重点，名师引领、导师带教、教学练兵、青年教师沙龙、观看讲座参加进修，“走出去、请进来”等多种方式和途径为教师成长搭设舞台，多方面提升教师素养。

　　张田岚说，诵读古代大家经典，咀嚼文中蕴含深意，思考如何齐家治国平天下、怎样修身养性，才能使自己不仅做经师，更做一位人师。

　　闻书识香香满校园

　　“学校是育人、求知的殿堂，老师要经常闻书香，校园里要有书香。”张田岚担任校长以后，一系列形式多样的师生读书活动在复旦实验中学如雨后春笋，悄然滋长。

　　校外，张田岚带领全体教职工去书城购书，《教师如何做研究》、《今天怎样做教师——点评100个教育案例》、《给教师的一百条新建议》……，涉及教师专业发展、教育随笔、名师课堂、教育反思、班级管理等方方面面。

　　校内，学生社团、教师论坛，各类读书活动静悄悄的开展。张田岚发挥学校初高中结合的优势，请高中老师为初中生开讲座：《生活中的化学》、《隔窗窥影说国学》……。脱离教学大纲的限制，同学们开阔了眼界，老师发挥了才华。