市北的课程设置详看

　　课程目标适应21世纪知识经济时代和信息科技发展的需求，从实施“科教兴国”和“可持续发展”两大战略高度着眼，本着“以学生发展为本”的教育教学思想，以德育为核心，着眼学生品德与人格的完善，重点培养创新精神和实践能力，使得学生具有团结合作的精神和面向世界的胸怀，具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美情操，形成探索、批判、研究的意识和能力，使学生个性与特长得到一定的发展，在德、智、体、美等方面的素质得到了全面的提高。

　　课程理念拓展教育时空，强化自我教育，培养学生创新精神和实践能力。确立学生是学习的主人，教学要突出学生的主体地位；教学是服务，是为学生个性健康、合理、和谐发展提供服务。

　　课程结构基础型课程、拓展型课程、探究（研究）型课程、校本课程

　　课程设置学校贯彻教育部、上海市课程改革的精神，顺应时代发展需要，依据尚德学生的实际，构建了具有市北初级中学特色的基础型、拓展型、研究型（探究型）三个版块课程，凸现基础性、整体性、选择性。课程设置力求体现共性和个性结合；现实和未来结合；一切为学生的可持续发展服务，一切为学生的终生发展负责。学校在加强基础型课程的同时，为学生提供了丰富的选择性课程，如：学科提高、拓展课（奥数、科学兴趣实验等）；艺术、体育类课（民乐、管弦乐、合唱、排球、游泳、国际象棋、绘画等）。学校为满足不同需要的学生设计专门的课程，使每一位学生在原有基础上都获得最佳发展。