看了好几篇批判小升初教育主题的帖子和一些因为学习产生了各种悲剧的事情，心中感慨颇多，我是个很痛恨现有教育的人，但我在面对这样一个大环境的时候也会有很多的理性思考。

　　当然，我还没有孩子，但这几年，我深深的体验到小升初是多么的恐怖，还处在10岁左右的孩子们正应该是天真玩乐的年纪，可是却背负着巨大的压力，白天在学校，晚上在培训机构，周六日又都分给了奥数、英语、家长眼中的一技之长……寒暑假也没有多少自己支配的时间，家长们拼了命的不让孩子输在起跑线上，孩子的成绩、排名、未来读的学校远远高于了孩子的成长，虽然我还没有孩子，但我会想，我的孩子如果也在这样的环境中，我会怎么办？

　　我理性的想一想，首先，我也会一切为了孩子着想，但我不会去盲目的追随别人的脚步，不会单纯的看社会环境要求孩子有什么知识本领和成绩，我更不会单单只看着横在孩子们未来道路上的起跑线。

　　姑且想象一下现在家长们心中的小九九：孩子小学奥数及各科成绩、杯赛成绩等都超好，进了很牛的初中，这样比一般初中孩子有了优势，再继续努力，就进了牛高中，又有了优势，再努力学，就进了名牌大学，这样就在未来读研和就业中又有了优势，努力学几年，就有了名校高学历或是牛单位，优势就更明显了，这样的话，好的配偶那是不在话下了，大把的金钱更是滚滚而来，人生就此成功了，子孙后代都不用考虑了。即使不这样，反正也不能在小学就落后，否则早就被落下了。说白了，就是现在的努力还是为了未来的成功。

　　这样想，应该说还有道理，可是所有家长都这样想的话，那就坏了，名校就那么多，第一名也只能是一个人，本来应该条条大路通罗马的事，可是社会的环境让所有人都去选择同一条路，那结果必定是惨不忍睹，赢的人也可能遍体鳞伤，更多的人恐怕压根就没能到走到“罗马”。

　　就算一些人“杀出一条血路来”到了罗马，可是别忘了，罗马不过就是个初中，人生刚刚起跑没一会吧，不能说到了龙班、凤班就成龙成凤了吧。所以更多的问题还在后面，看看我身边的同学们，有多少也是曾经在起跑线上超牛的人啊，可是也没找到什么好工作啊，甚至连工作的影还没有；有多少曾叱咤风云的人啊，可现在被现实打击的找不到北了。

　　所以，我觉得对于孩子的成长，还是得冷静思考，不能盲目的跟随环境需要，要求奥数就玩命的学奥数、需要英语就玩命的学英语。因为到了最后还是希望孩子能成功，并且家长们一定觉得只有30岁以后成功一定比只有20岁之前的成功要有意思有价值的多得多，在大学的几年，让我有了一些新的思考，有的时候，不过是一个找好工作的问题，根本没有必要追溯到小学要考第几名；而人生成功也是一样，根本没有必要追溯到初中非要上什么样的学校。只是不这样不甘心，不这样不觉得孩子未来能有多成功啊。

　　如果我有孩子，我也许会让他学好奥数，如果他小学时像我小学时那么喜爱学奥数的话；我也许也会让他学好英语，如果他不像我这样痛恨学英语的话；我也许会让他很努力的学习，如果他本身就想好好学并适合学习的话。

　　但如果学奥数对他是痛苦、学英语对他是痛苦的话，我就要冷静的思考，他一定有喜欢的东西，一定有自己的所长，未来的社会不仅需要语言上的人才、不仅需要思维上的天才，也不仅需要高学历、高成绩的学才，而是各行各业、各个方向的人才、天才都需要，否则奥运会的金牌哪里来的呢？台球神童怎么出现的呢？

　　如果他不适合走这条几乎人人都在走的小升初之路，那我一定要让他独辟蹊径，我相信这条路可能难走，但是没人跟他去抢，也没人能说他在这条路上走的不好，而如果没能走到罗马，我相信他也能走到西双版纳，路不是唯一的，同样的，成功也不是唯一的。

　　如果只知道学，那么未来他不一定会处理感情和关系、不一定会适应找工作的应聘和实习、不一定懂得享受与生活、甚至不知道学习和活着的意义，那么还不如健康快乐的成长，自由自在的生活呢，也不如平平淡淡、朴朴素素的感受生活每一天呢。

　　记得以前听人说，人生不是先苦后甜，就是先甜后苦，可是我觉得不是这样的，很多人为了后来甜就从一开始拼命的苦，一直苦，然后苦了一辈子，也有的人，有甜的机会就去甜，最后呢，生活也不一定就苦，即是苦，也许他寻找快乐的方法还很多呢，并且很可能有一双发现快乐的眼睛。

　　说这一切对我自己而言，还都太早，但说实话，我不忍心看到在偏离了正确方向的教育环境里，一些不该走这条路的人又在加速往前冲，最终很可能是一场悲剧。

　　以我很敬佩的吴建平老师的话结尾：“现在家长们基本上都不希望孩子输在起跑线上，这没什么，但如果硬要孩子一定不输在起跑线上的话，那么他极有可能输在终点上”。