2月25日上午，虽然大雨如注，但闸北区红十字会领导仍冒雨前往位育初中进行工作交流活动，探讨红十字工作如何更加有效的开展。
    位育初中于2008年荣获由中国红十字会总会、中华人民共和国教育部联合授予的全国红十字模范校这一殊荣，更于2008年初接待红十字国际委员会总部宣传部长带领的考察团代表，到位育初中进行实地考察，代表中国展示了探索国际人道法的教学课。位育初中的红十字工作始终走在全市前列，并沿着自己的特色不断完善，因而吸引了闸北区红十字会领导前来交流工作。
    首先，位育初中焦爽副校长作了题为《让红十字精神与学校教育融为一体》的工作汇报。焦校长强调位育初中的办学指导思想是“充分注重学校教育的人文关怀，努力创造适合于学生全面发展的教育”，而红十字工作是“人文关怀”的重要体现，学校将其作为一个非常重要的工作方面加以实施。在校内让“红十字”进入课堂，通过“红十字知识技能”校本课程、红十字主题班会课、“探索国际人道法”校本课程等让学生真正感受红十字精神。同时，通过各种方式、丰富多彩的活动，让“红十字”走出校园，志愿者服务队、文艺宣传演出、红十字夏令营、上街劝募……，处处都有师生的身影。总之，红十字工作渗透在位育初中的各个领域，已经融入到学校的德育教育中，并起到积极的促进作用。
    接着， 闸北区红十字会领导与焦爽副校长、红十字工作负责人高萍老师进行了和谐的交流。位育初中将红十字精神落实为生命教育、中华民族的救死扶伤精神、人文精神、国际人道法等具体内容，注重培养学生的人文素养，以及看世界、看人和事的正确认识。学生都充满爱心，能够踊跃的为需要帮助的人进行捐款，甚至已经毕业或出国的学生也会回到母校进行捐款，显示了红十字精神的巨大影响力。闸北区红十字会领导则表示位育初中有良好的文化底蕴，在教育中融入红十字精神，将重点着眼于育人，非常难得。位育初中红十字工作这么出色是校领导、教师、学生共同努力的结果，这些都值得他们学习。
    最后，闸北区红十字会领导饶有兴致的翻阅了位育初中红十字工作的资料，丰富、翔实、生动的文字和图片材料将学校的红十字工作真实的呈现在他们面前，让他们对位育初中红十字工作的开展又有了更深一层的认识。
    闸北区红十字会领导虽然在位育初中仅考察了短短的一个上午，但他们纷纷表示不虚此行。位育初中红十字工作的许多做法值得学习，并对他们自己的红十字工作很有启发，他们都受益匪浅。特别是位育初中将红十字精神与学校民族精神教育紧密的结合在一起，为他们提供了很好的借鉴作用。位育初中将红十字精神落实到学校日常工作的实处，弘扬了人道、博爱、奉献的红十字精神。 闸北区红十字会领导表示要与位育初中共同努力，为上海的红十字事业贡献自己的一份力量。