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以感情赢得感情 以心灵感受心灵
我国着名的教育家陶行知先生说过:真的教育是心心相映的活动,唯
2009-09-01 16:26:25
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尊重,爱护,启发
有人认为,后进生是生成的眉毛长成的像,落后面貌变不了样。班主
2009-09-01 16:25:22
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建设一个优秀的班集体
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠
2009-09-01 16:24:34
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浅谈班级管理中的创新意识
创新教育也称创造教育,就是培养创造力的教育,已成为近几年世界
2009-09-01 16:24:04
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在集体建设中培养学生的责任感
面对竞争日益激烈的未来社会,对人才的要求越来越高。如何使在校
2009-09-01 16:23:34
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班级管理中严与宽的辩证关系
严与宽的关系是班级管理活动中一个最基本的关系,由于它不象具体
2009-09-01 16:23:00
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个性教学
临近期末,校长布置了一个任务:每位老师开学交一篇论文,论文副
2009-09-01 16:22:33
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高中建立班务日记的思考
班务日记制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进
2009-09-01 16:22:05
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怎样培养学生的自信心
21世纪是充满竞争的世纪,敢于冒险,敢于探索,善于竞争,富于创
2009-09-01 16:21:31
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让每一个学生都有辉煌的明
我很欣赏一句话:教师的工作是托起明天的太阳。是啊,我们今天的
2009-09-01 16:21:01
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班级管理和科学化
今年6月,我送走了又一批初中毕业生。回首三年来班主任工作,总
2009-09-01 16:20:28
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“无为”管理艺术
教育学是研究教育现象及其规律的科学。教育现象是社会现象的组成
2009-09-01 16:19:36
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班级目标对学生素质发展的作用
班级,在某种意义上来说,只有通过目标,才能形成真正的班集体,
2009-09-01 16:19:02
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教育就是培养习惯
培养语文自学习惯是培养自学能力的关键。心理学指出,学习习惯是
2009-09-01 16:18:38
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作一朵爱的云彩
陶行知说过:象屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶前石。点滴的创造故
2009-09-01 16:18:04
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谈班级管理中的舆论建设
良好的班集体的形成离不开良好的班风,良好的班风形成离不开班级
2009-09-01 16:17:32
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我对班级管理民主化的认识
不少学生和家长对我说过这样的话,像我这样民主管理班级的班主任
2009-09-01 16:17:04
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中等生心理问题的分析及对策
一、重视、研究和解决中等生的心理问题已迫在眉睫由于受社会消极
2009-09-01 16:16:41
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高一班级德育工作体系设计
第一阶段(开学一期中)目的:做好初中、高中衔接工作,尽早使学
2009-09-01 16:16:06
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班建设与学生爱集体的培养
所谓班集体,是有坚强的核心,已经形成自觉纪律,确舆论以及团结
2009-09-01 16:15:40
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班集体建设与学生的爱心教育
在班级工作中,除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的
2009-09-01 16:15:12
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代理班主任的总结
我认为我是十分幸运的,在我担任代理班主任的这几天时里,遇到了
2009-09-01 16:13:52
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班级建设规划
(一)建设目标一、理想目标1、建设一个环境高雅、举止文明、学
2009-09-01 16:13:24
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班主任:从管理者到指导者
班主任是学校中全面负责班级工作的教师,是学生班集体的教育者、
2009-09-01 16:12:56
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班主任与学生谈心的技巧
班主任与学生谈心的技巧张华班主任与学生谈心是师生交流思想,进
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班主任批评应遵循的八项原则
批评既是人际交往中不可避免的一种方式,又是进行思想交流的一种
2009-09-01 16:12:06
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80句珍藏心底的话
01.每天告诉自己一次,『我真的很不错』02.生气是拿别人做错的事
2009-09-01 16:11:40
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寻找快乐
在调节焦虑和紧张的基础上,进一步学会寻找快乐。研究资料表明,
2009-09-01 16:11:13
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调动学生的非智力因素
爱因斯坦有句名言:成功=智力因素+非智力因素。所谓非智力因素是
2009-09-01 16:10:39
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“逆反心理”例说
逆反心理是人对某类事物产生了厌恶、反感的情绪,做出与该事物发
2009-09-01 16:10:14
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中学生心理问题分析与教育
中学生常见的心理问题有以下几种:一、孤僻和抑郁心理状态少数学
2009-09-01 16:09:13
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谈中学班主任对女生的教育
中学阶段的女同学大多认真踏实,对人亲切,细心谨慎,文静温和,
2009-09-01 16:08:46
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初中女生心理健康教育初探
中学生心理健康问题正日益引起社会各方面的关注和重视。1997年5
2009-09-01 16:08:23
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诊断差生心理障碍的尝试
心理障碍是指个体现有的心理发展水平不能顺利应对各种内外刺激时
2009-09-01 16:07:59
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谨防贫困生“心理贫困”
新学年开始,又一批新生即将跨入大学校门,贫困生入学问题再度为
2009-09-01 16:07:33
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如何做好学生心理健康的教育
素质教育是面向21世纪的教育。提高全民族的素质,把沉重的人口负
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