小学虽然也开设英语课，但是学生正式接触系统的英语学习却在初中阶段，学生的英语水平开始出现分化也是在初中阶段，由此可以看出初中英语学习的重要性。

　　一、培养初步运用英语的能力

　　1、掌握英语基础知识

　　我们要善于归纳学习，对旧知识和新知识进行联系、比较、归纳、总结，不但可以使新旧知识系统化，巩固旧知识，而且可以运用正确的方法来学习新知识。

　　2、英语基本技能的训练

　　初一英语教材比较生活化，听力、口语素材非常多，可以从以下几种方面来训练英语基本技能：

　　听力方面：通过不断地听标准的英语，如配套的英语磁带，进行模仿；认真听老师的课堂用语及掌握有关听力技巧的方法;多听英文歌、英文电台或收看英文节目；

　　口语方面：经常大声、清晰地朗读英语，以增强语感;尽可能多地开口说英语，如参加英语角、英文诗歌朗诵比赛、讲英语小故事、一分钟演讲等活动等；

　　阅读方面：克服不良的阅读习惯，如音读、心读、指读，回视、复视等，掌握段落和篇章的阅读技巧；运用略读、寻读方法进行快速阅读；课外多阅读英语报刊和杂志，并坚持做读书笔记。

　　写作方面：多改写句子;运用信件、日记、周记的形式练笔；经常阅读或背诵范文，进行看图写话练习。

　　二、培养良好的英语学习习惯

　　1、养成良好的预习习惯

　　如何进行预习：

　　1)找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容。

　　2)明确本单元的知识要点：如语法项目、句型及词汇。

　　3)找出本单元的疑、难点。

　　2、养成课堂上记笔记、积极发言、大胆回答问题的习惯

　　3、养成收听收看英语节目，阅读适宜的课外读物的习惯

　　4、养成使用词典的习惯

　　5、对所学知识进行整理归纳，养成课后复习、巩固的习惯

　　6、养成收集错题、善于改错的习惯

　　7、牢记学好外语的几个原则：学英语应持之以恒，不能中断；不要脱离上下文孤立地死记硬背；随时记录并背熟那些常用的句型；敢于说出口，不要怕出错，请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

　　坚信“我能行”，相信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。