【作业主题】青岛的名片

　　【作业设计】

　　同学们，上合峰会顺利结束了，青岛以最美的姿态迎接八方来宾，在国际上的知名度也越来越高。但是，作为这个城市的市民，你了解这座城市吗？你认为哪些可以作为青岛的名片向外国友人展示？请借助暑假，用英语完成以下作业：

　　阶段一：前期准备。首先通过阅读书籍、观看视频，参观城市规划馆等方式，对青岛城市与建筑进行基本了解，确定感兴趣的考察研究主题，例如：老建筑的前世今生，城市绿化与亮化，城市餐饮，海岸线的建设与规划，城市交通变化，城市旅游资源开发等等，并制定任务单，包括考察纲领，时间规划、考察路线和考察任务，明确研究方向、方式以及适合的信息收集渠道。

　　阶段二：实施研究。根据任务单，制定相应的观察记录整理表格或确定记录要点，通过实地考察——资料查阅——参观有关场馆、走进社区——分析研究资料——再次实地考察——研究总结等方式，将了解、观察、思考、分析、再观察、再思考、再分析的思维方式，融入社会考察，发现问题和变化、提出假设、获取依据、形成观点，从而提高观察、比较、辨别、思考、沟通交流等能力。

　　阶段三：研究总结。结合在假期中在青岛考察、图文、调查、访谈、微视频记录等多种形式，使用视频汇报、ppt演示文稿等自己能独立掌握并运用的方式，形成研究报告。在研究报告中，使用英语，从自己的视角来描述青岛值得向世人推荐的名片，感受作为青岛市民的骄傲。

　　阶段四：总结梳理在两个月的学习过程中，在时间管理方面，自己养成了哪些好的习惯，总结了哪些好的方法策略，得到了哪些成长与收获。