4、竞争形势至此，家长和孩子要做何种选择和准备？
   
    显而易见，八仙过海各显神通，有门路你就走，没路子的拼实力。实力包括孩子本身的专业水平，也包括考试前的一些准备细节。
   
    在此给大家几个好的技巧或者建议：
   
    1）因为可以兼报两个艺术专业，所以，如果孩子有两个方面都比较优秀的专业，不妨兼报两个专业，可以增加录取的选择道路。
   
    2）为了能够增加进入39中的概率，建议本身在市南区的片区内家长先尝试39中艺术生选拔，再同时兼顾派位。
   
    3）哪怕是孩子本身专业已经顶尖优秀，为了避免特殊意外，还是建议毛遂自荐，先打好招呼。
   
    4）在考试的时候，哪怕是孩子不是该时间段考试，家长应该自己提前去现场问问考过的家长一些考试的流程和细节，方便自己的孩子考试内容和流程更加清晰，以防仓促导致的失常发挥。
   
    5）一般来说，因为参考的人数很多，所以一般评委老师会打断孩子的表演，这都是正常情况，不必多虑，当然不排除很优秀的孩子，评委还是会欣赏完整个表演的情况。
   
    6）声乐考查视听练耳，实际上就是放一段音乐，回答些有关音乐的问题，比如几几拍之类的，当然之前是这样，给大家提供一个准备方向。
   
    7）关于舞蹈的考试，大家可能要注意跳、转、翻及软开度这四个基本功方面的准备，自己的剧目和即兴表演两个方面占的比重较大。特别注意的是，考舞蹈的孩子可能要注意防滑等措施，不知道考试地面的情况，踩一点可乐或者松香是防滑小技巧。
   
    5、先来说说2014年和2013年的艺术生招生名额的变动。
   
    2013年招生概况：
   
    面向市内四区，招收初一年级四个班，包含专业：声乐、器乐（管弦乐、民乐、键盘）、表演、舞蹈。各专业拟招生计划：声乐30人，管弦乐50人，民乐35人，键盘23人，表演40人，舞蹈22人。
   
    2014年招生概况：
   
    青岛市内三区应届小学毕业生。
   
    凡在表演、声乐、器乐（民族管弦乐器、西洋管弦乐器，不招收电子琴、吉他、葫芦丝、巴乌、古琴）、舞蹈(中国舞、芭蕾舞，不招收拉丁舞、街舞)等方面有一定专业水平的小学毕业生均可报名。
   
    各专业拟招生计划：声乐（22—25）人，管弦乐（46-50）人，民乐（38—40）人，键盘（22—25）人，表演（30—35）人，舞蹈（22—25）人。
   
    两年对比可知变化不大，声乐、民乐和表演名额稍有减少，民乐人数稍有增加，基本持平。
   
    6、有关39中的各种艺术类选拔细节或者问题，都可以回帖问我，我尽量帮助大家解答，当然，别的学校的选拔也可以类比39中的选拔框架。[查看原帖参与讨论]