Image Modal

青岛
青岛奥数网

青岛站
奥数网

2013青岛小升初 数学3-6年级总复习之几何初步认识

青岛奥数网整理 2012-08-07 14:03:37

  

  平面图形的认识

  1、直线、射线、线段

  直线:把线段两端无限延长,就可以得到一知直线,直线没有端点。

  射线:把线段一端无限延长,可以得到一知射线,射线有一个端点。

  线段:直线上两点间的一段叫做线段,线段有两个端点。

  2、角

  定义:从一点引出两条射线,就组成一个角。角有一个顶点两条边。

  分类:锐角大于0小于90 直角等于90 钝角大于90小于180 平角等于180 周角等于360

  3、垂直与平行

  垂直:两条直线相交成直角时叫做互相垂直。

  平行:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。

  4、三角形

  定义:三角形是由三条线段围成的图形。

  特点:三角形具有稳定性,三角形内角和是180度。

  分类及特征:1)锐角三角形三个角都是锐角、2)直角三角形有一个角是直角、3)钝角三角形有一个角是钝角、4)等腰三角形两条腰相等、5)等边三角形三条边相等。

  5、四边形

  定义:四边形是由四条线段围成的图形。

  分类:1)平行四边形、长方形、正方形。2)梯形

  正方形是特殊的长方形,长方形、正方形都是特殊的平行四边形。

  6、圆

  认识:圆是平面上的一种曲线图形。

  各部分名称:圆心、半径、直径

  定义:1)圆心:用圆规画圆时针尖固定的一点叫做圆心,用字母"O"表示。2)半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母"r"表示。3)直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母"d"表示。

  特点:圆心确定圆的位置。半径确定圆的大小,同一个圆内有无数条半径,且半径都相等。同一圆内有无数条直径,且直径都相等。

  联系:在同圆或等圆内直径的长度是半径的2倍。

  7、轴对称图形

  定义:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,轴对称图形中折痕所在的直线叫做对称轴。

 

编辑推荐:》》》

2013青岛小升初 数学3-6年级总复习之量的计算

2013青岛小升初 数学3-6年级总复习之常见的应用题类型

2013青岛小升初 数学3-6年级总复习之应用题

2013青岛小升初 数学3-6年级总复习之小数的加减乘除

2013青岛小升初 数学3-6年级总复习之数的大小比较

 

相关推荐

点击查看更多
重点初中
首页 导航