十、按要求填空。（6分）

　　1．竹篮打水——________________________

　　2．可怜九月初三夜，____________________。

　　3.__________________，不及汪伦送我情。

　　4.___________________，明月何时照我还？

　　5.___________________，后天下之乐而乐。

　　6.风声雨声读书声，声声入耳。______________________________

　　十一、课内阅读（7分）

　　（一）阅读课文片断，完成练习。(2分)

　　北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。

　　根据这段文字，用箭头画出火车行进的示意图。

　　北

　　岔道口

　　西 东 青龙桥

　　（二）根据课文内容填空。(5分)

　　(1)《将相和》中的“将”指     ，“相”指     ，“和”的意思是     。

　　文写了三个小故事：               、                   、               。

　　(2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民

　　服务的        ；我国杰出的爱国工程师      ；神机妙算，用草船借箭的        ；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一         ；为了国家利益，勇于改过的                  。

　　十二、阅读短文，回答问题。(13分)

　　我爱霹珠

　　①我喜欢露珠，我赞美它。

　　②夏日的清晨， 我来到野外散步 。 在万道霞光中， 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前  看  那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠  一颗  两颗  十颗  百颗  像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石  ， 又像千百万闪光的眼睛 。 啊 ！露珠  ，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

　　③露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……

　　④我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

　　1，给第2自然段加上标点符号。(3分)

　　2．结合上下文理解词语。（2分）

　　璀璨——                               冷酷——

　　3．按要求写促近义词、反义词。（2分）

　　近义词  哺育 （       ）      炫耀（       ）

　　反义词  珍贵（          ）    辛勤（       ）

　　4．用“     ”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。（3分）

　　5．什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分)