青岛2012小升初特长生声乐和器乐专业“视唱练耳”要求
明日（2012年5月12日）各位报考小升初特长生的同学就要进行测试了。各位同学对所报测试要求以及内容都了然于心了吗？今天，青岛奥数网小编就为大家说一下青岛39中艺术班招生中声乐专业和器乐专业测试要求中提到的“视唱练耳”。
视唱练耳大体分为视唱和听觉训练两大部分，主要就是由视唱和听音所组成。
通俗的说，“视唱”就是拿到一份五线谱乐曲看谱即唱的技能，需熟练掌握五线谱、各种高、中、低谱号，区别不同音之间音高的不同，以及不同音符所代表的长短时值，认识各种升、降记号，判断各种调式与调性等等，演唱时要求达到音准、节奏准、有表现力地完整唱出来。
“练耳”是听觉的训练，通常是对钢琴上弹奏出来的音进行听辨，训练靠听觉分辨音程、和弦、节奏，能把听到的音或曲调用五线谱准确记录下来，还要能够听辨和弦，分析和弦的性质、功能，相应地能构唱音程与和弦等等。听觉训练还包括对音色的辨别能力。各种乐器都有不同的音色，同一乐器也有不同的音色。乐队演奏的乐曲中还有各种乐器的混合音色，音色千变万化，均可是通过训练让学生分辨出来。
视唱练耳是音乐学习中必须掌握的、非常实用且必要的基本技能，不管学声乐还是器乐，它是提高音乐素质所不可或缺的。
其中听音部分大致可分为单音的听辨、连续单音听辨、单个音程、和声音程连接、单个和弦、和弦连接、节奏的听辨以及旋律听写等方面。其中各项均可细分。
视唱部分则又可分为节奏视唱、单声部旋律视唱、多声部旋律视唱及带伴奏的单声部和多声部的旋律视唱等。其中亦可细分。视唱与听音有密切联系，相互统一。视唱还包括对音乐表情的阐述，即对作品的处理方法。这一点亦是不可或缺的。
对于视唱练耳的学习，可以加强音乐学习者对其音乐专业的实践能力，对学习其他的基础课程以及自身专业的学习及发展具有重要意义。
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