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　　9日上午，郑州大学教务长、博士生导师姜建设，受邀给郑州一所中学的学生们做关于《中原历史文化漫谈》的讲座。据介绍，中学教育和大学教育间存 在着不衔接的现象。大学教授给中学生做讲座，能不能开阔学生视野，促进素质教育，让学生了解“大家”风范，让中学和大学教育能衔接起来，大家各抒己见。

　　正方

　　隋浩波（学生）能帮助学生开阔视野

　　我觉得这个创意不错。作为学生，平时接触到最多的就是书本上的知识，因为有些老师专业知识有限，所讲内容也很局限，但能听“大家”的讲座就不一样了，尤其是一些专业性的知识，我们能更深入了解，真是太长见识了。

　　藏玲玲（老师

　　有助于推进高中课改和人才早发现

　　现在高中新课改，提出探究性学习，大学教授的讲座，总体上能提升中学生的境界，提高他们分析问题的能力，能推动高中新课改。另外，这能提早发现那些有才华、有悟性的学生，对他们提前找准定位有好处。

　　陈琪（老师

　　能缩小中学与大学教育的“代沟”

　　中国的教育，每一个学段间的知识都不够衔接，以前还出现过高中生考上大学后，居然不会学习的怪象。现在大学教授走进中学，不仅能让中学生提前感受大学教授的风采，也有助于缩小中学与大学教育的“代沟”。

　　反方

　　刘冰（学生）应试教育下作用不大

　　现在中国的教育仍是应试教育，学生们学习也很功利，学校的想法是好的，但就怕作用不大。毕竟，考试不考的内容，连老师都不愿多讲，更何况学生呢，估计讲座对学生起的作用不会太大。

　　叶素兰（家长

　　会不会演变成高校宣传会？

　　大学教授进中学做讲座的出发点是好的，但万一有些教授不自觉，过多宣传自己的学校，会不会把一场好的讲座变成高校宣传会？

　　建议

　　王海勇（郑州教育学会学习心理研究会管理部主任

　　应鼓励大学教授为中学服务

　　在国外，很多中学生提前选修大学课程，所获学分用来申请大学。但在国内，很少有教授去给中学生做讲座。学校应该给学生创造更多的机会接触大学教授，教育部门应鼓励大学教授去为中学生服务。