4、问：求真中学优录看重小学六上区统考成绩吗？

　　答：六上区统考成绩只是一个参考因素，不作为优录唯一依据。学校会结合孩子的校内表现进行综合考察，但具体以什么样的形式考察，目前学校仍在商讨阶段。

　　5、问：崇文班的招生条件？

　　答：崇文班的招生条件是综合的，首先考查小学四、五、六年级是否获得区三好、区优少、班级班长、中队委以上班干部，校内成绩是否优秀，具备哪些特长，另外还要进行必要的考查或面试，是终选择综合素质优秀的学生进入崇文班。

　　6、问：求真中学何时举行优录考查？各区学生的优录标准一致吗？

　　答：学校会采取公正客观的选拔方式，请家长耐心等待；因为学校的招生范围是面向全市，所以对各区学生均一视同仁。

　　7、问：求真中学大概什么时候通知优录签约？

　　答：一般会在优录考查或面试结束后的一周时间内会进行通知，请家长保持手机通畅。

　　8、问：如果初一没有优录崇文班，初二、初三还有机会进崇文班吗？

　　答：初一确定班型后，就不会再进行滚动了。根据往年的教学数据显示，实验班有大多数学生能进入优秀生行列，同样平行班也有一些学生能进入优生行列。

　　9、问：什么时候分班考试？所有人都要参加考试吗？

　　答：等招生工作结束后，大约在7月份，学校会组织分班考试，所有初一新生都要参加。

　　

　　【关于教学】

　　1、问：求真中学的教学理念？

　　答：学校的教学理念就是，培养性格阳光、举止文明、体格强健，还会与他人沟通合作，并且学习成绩优秀的学生；学校非常注重学生的自我学习能力，让学有余力的学生有更好的发展。坚持面向全体学生，对每一个学生负责，不放弃任何一个学生。

　　2、问：2017年还是坚持小班化教学吗？

　　答：是的，求真一直坚持小班化教学，每个班级学生数控制在36人。

　　3、问：求真中学揪得厉害吗？

　　答：求真要求高效课堂，学校着力抓的是教师队伍的质量提升。学校管理层认为，提高学校的质量不是抓学生，而是抓老师。日常备课，学校要求老师对教材、考纲、重点、难点了解得一清二楚，只有老师要跳进题海，才能让孩子跳出题海。另外，月考期间，学校不准老师停课复习、不准事先准备，让学生以自然状态应考。

　　4、问：求真中学三个班型的老师是怎么分配的？

　　答：根据老师的特长进行分配，3个班型的老师交叉教学，每个班型结合学生的实际需求对老师有不同的要求。

　　5、问：学校教师队伍以年轻教师为主，一旦面临结婚生子，会不会影响教学？

　　答：今年有7位女老师怀孕生小猴子，但是没有一个请假回家休息的，一直坚守在自己的岗位。举个例子，3月18号生的老师，一直坚持到3月2号才休产假。另外，求真中学有足够的储备老师，不会因为老师休假而影响学生教学。

　　6、问：求真会通过什么方式培养学生自主学习的能力？

　　答：学生的自主学习能力是通过多方面综合培养形成的，在品德上培养自律；在学习上培养自学；在生活上培养自理。

　　例如：要求初一学生学会走路安静，主动独立做作业，有一个三年自我实现的小规划，做一名合格的求真学生；

　　要求初二学生学会自学，学会理解，善解人意，有善心，能够很好地与人沟通，能主动提出问题，做良好的求真学生；

　　要求初三学生学会学习，学习应用和迁移，学会选择、性格不拧，有自尊心，懂得自爱自省，有独立人格，学会自我规划未来，从而去努力实现。

　　学习上通过培养学生自己看书查阅资料、自己完成作业、自己思考问题、自觉结成学习小组，自觉帮助别人，经过三年的培养让求真的学生有更强的学习能力。

　　7、问：求真中学有哪些特色选修课程？

　　答：求真选修课程的特点是让每个学生个性特长都得到发挥，培养学生兴趣爱好，增强学生的探究能力与活动能力。大体上分为知识拓展类（学科拓展）、兴趣特长类（美术、器乐、合唱团、运动队），社会实践类（科技、环保、军事、劳动技术等）。

　　8、问：班上成绩中等偏上的孩子，平时需要在外面上补习班吗？

　　答：盲目补课不但效果不佳，还浪费时间、精力、金钱。需不需要补课、如何补课，因人因时而异，学校不主张学生过多地补课，关键还是要培养学生的自主学习能力。

　　9、问：求真中学对任课老师和班主任的考核机制？

　　答：学校对任课老师和班主任有严格的考核机制，学校每年通过各种渠道听取或征求方方面面的意见。求真中学老师的工作态度、教学水平得到学生家长的一致好评与认可。